小班社会教案：认识国宝熊猫

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小班社会教案:理解国宝熊猫

【活动目标】

（1）知道熊猫是我国特有的珍惜动物。

（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。

【活动准备】

幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。

【活动过程】

1、引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。

教师:小朋友很喜欢小动物，你们看，谁来了？（出示熊猫玩具）

（1）提问:你们喜欢熊猫吗？为什么？

（2）提问:熊猫是什么样子的？

（3）提问:它生活在哪里？它喜欢吃什么？

2、引导幼儿讨论大熊猫为什么是我国的国宝？

提问:你们知道大熊猫还有一个很好听的名字叫什么？（叫国宝大熊猫）

它为什么是我国的国宝？http://www.jy135.com/ （它是我国的特有的动物，很早就生活在我们国家，现在已经很少，我们都要爱护它。）

3、教师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形态可爱，动作有趣，性情温和，是我们喜爱的动物，它是我国特有的动物，可现在却越来越少，它的生存面临的危险很多，我们都要关心它。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0967d7f1487302768e9951e79b89680202d86bdd.html

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