我眼中的我 你眼中的我——小学心理健康教育活动课例 吴卫东;赵亚萍 【期刊名称】《湖北教育：教育教学》 【年(卷),期】2009()3 【摘 要】[活动目标]1．让学生了解对自己的评价存在主观和客观两个方面，有时还存在不一致的地方。2．通过参与的活动，引导学生从客观和主观两个方面来正确认识和评价自己。 【总页数】4页(P42-45) 【作 者】吴卫东;赵亚萍 【作者单位】湖北大学附属小学;武汉市武昌区教研培训中心 【正文语种】中 文 【中图分类】G479;G633.951 【相关文献】 1.试论现行小学心理健康教育活动课程目标的适切性r——以湖北省小学心理健康教育活动课程建设为例 [J], 许汉平 2.小学心理健康教育活动课的r"五重"与"五轻"r——浅谈心理健康教育活动课的操作性原则 [J], 杨红 3."我眼中的科学家形象"科技教育活动方案 [J], 闫莹莹 4.让孩子用自己的眼睛看十六大--《我眼中的十六大》课例评析 [J], 丁兆梅;杨春霞 5.我们眼中的抗日战争——多主题网络探究课例《抗日战争》的实践与反思 [J], 王泳 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/07670b3424d3240c844769eae009581b6bd9bd35.html