《清平乐村居》教学设计

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《清平乐村居》教学设计

陆咸喜

【期刊名称】《《教学与管理》》【年(卷),期】2010(000)001

【摘要】教学目标 1．学会本课的3个生字，理解由生字组成的词语，并能正确、流利、有感情地朗读课文。【总页数】2页(P61-62) 【作者】陆咸喜

【作者单位】江苏翔宇教育集团宝应县实验小学【正文语种】中文【中图分类】G424 【相关文献】

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2.利用吟诵激活儿童想象的"三力"

——以《清平乐·村居》教学设计为例 [J], 宋艳萍

3.读中识韵律,问中赏意境--《清平乐·村居》教学设计 [J], 张萌

4.读词悟醉境,赏美品村居--评张炫、张萌两位老师《清平乐·村居》教学设计 [J], 王芳

5.想象词作画面,体会词曲意境--《清平乐·村居》教学设计 [J], 张炫

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/05fa367f7075a417866fb84ae45c3b3566ecdd4e.html

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