
【#少儿升学# 导语】以下是®文档大全网为大家整理的关于幼升小几何图形试题,希望能够帮助到大家!
一、认形状:有圆形,六边形,三角形,正方形,长方形,菱形,圆柱体,还有几个形状。(黑芝麻小学)
考查认图能力。家长可以拿几何教具让幼儿观察,让幼儿根据这些图形拼图,在这个拼接的过程中给幼儿讲这些图形的特色;也让幼儿在生活中寻找这些图形的影子,让他们感受生活中的图形。
二、一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?(北京市2010年幼升小测试题)
考查观察能力。家长可以拿一张纸,用手折起一角,让幼儿自己观察还有几个角。相类似的体型,一般需要先从实物展示做起,慢慢培养幼儿空间想象能力。
三、四根牙签摆出3个三角形。
考查空间想象能力和动手能力。家长可以辅导幼儿动手摆图形,通过不断的尝试,来发现如何摆出要求的图形;平时家长可以带幼儿多玩玩拼图,多培养幼儿的空间想象能力。
四、有一个正方形,他缺少一部分;选择答案中有几个不规则形,请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分。
考查观察能力。家长可以引导幼儿先动手拼接,看看哪个是可以复原到原图的。在比较中,幼儿可以学习到各个不同图形的特色,从而培养了一定的图形识别能力。
五、用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
考查观察和动手能力。家长可以辅导幼儿动手摆摆图形,然后观察可以组成的图形的个数。动手的过程中,幼儿可以亲身体验到不同图形的组成,进而形成一定的空间想象能力。
六、几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。
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