2019北京法考考点_2019法考必备考点：【共同犯罪】教唆犯

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　　1.对于教唆犯应分清作用予以处罚

　　起主要作用的认定为主犯，起次要作用的认定为从犯，也有可能是胁从犯。教唆犯可以不止一人，二人共同教唆他人犯罪的，这两个教唆犯也应当根据其所起作用处罚。

　　教唆犯既可能是主犯，也可能是从犯，但不可能是帮助犯;所有的帮助犯都是从犯。教唆犯的本质特征在于增设了危险，引起了其他犯意，而帮助犯则是降低了犯意，至多是强化了已有的犯意，因此教唆犯的危害性比帮助犯要大。

　　教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如刑法分则条文有特殊规定的适用特殊法条，如347条利用、唆使未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品的，从重处罚。

　　2.被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯可以从轻或者减轻处罚。

　　共犯独立性说(旧理论)：一般包括以下情况，被教唆的人拒绝教唆犯的教唆;被教唆的人虽然接受教唆，但并没有实施犯罪行为;被教唆的人实施犯罪并不是教唆犯的教唆行为所致;被教唆的人虽然实施了犯罪，但所犯之罪的性质与教唆犯所教唆之罪的性质完全不同。

　　共犯从属性说(主流观点)：根据共犯从属性，被教唆的人(实行犯)已经着手实行了犯罪，但是没有达到既遂的程度，只是未遂或中止了，所以可以从宽处罚。

　　教唆轻罪犯重罪→轻罪的教唆既遂，在轻罪的范围内成立共犯;

　　教唆重罪犯轻罪→轻罪的教唆既遂，在轻罪的范围内成立共犯;

　　教唆此罪犯彼罪→此罪的教唆未遂(可以从轻或者减轻处罚)，双方不成立共犯;

　　教唆此罪没犯罪→双方都无罪，自然就谈不上共犯问题。

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