教育随笔为孩子创造表现机会-教育随笔：让孩子自己去创造

秋天到了，外面的景色非常漂亮，我想和孩子们一起把班级的墙面装饰从新布置，本次活动我准备了充分的材料，我还去户外收集了一些，为了这次活动我精心的还设计了一套方案，我还在想好了，如何去引导孩子们积极的去布置墙面，我相信这次墙面装饰出来一定很漂亮。

　　在睡觉之前，我决定这个计划明天就开始执行。在问我弟弟我给他安排的学习计划完成没的时候，我弟弟说：“为什么我要按你的计划去做这做那呢？”这一句话给我了一个启发，我为什么要让孩子总按我的计划和想法去做呢？为什么不让孩子依照自己的想法去做呢？其实，孩子们的思维和想象也有肯能是我们想不到的。

　　第二天，我决定要取消计划，但是这个活动不取消，我想让孩子们自由的去选择一切，孩子们在我的支持下，孩子们都积极的动手做起来，积极地去制作，孩子们的兴趣很高。孩子们布置完以后，离园前都会拉着家长的手进来，说这是我做的好不好之类的话，得到赞许的孩子也非常高兴。

　　作为一名教师，应该把相信的目光投给孩子们，你会收获意想不到的惊喜。

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