怎样提升托福口语能力_托福口语怎样同时提升独立和综合题型得分

【#英语口语# 导语】托福口语是很多考生得分偏低的考试部分，特别是缺乏实际口语交流经验和积累的考生总是会在托福口语中表现不佳无法拿到理想分数。以下是©文档大全网整理的托福口语怎样同时提升独立和综合题型得分，欢迎阅读！

1.托福口语怎样同时提升独立和综合题型得分

　　1、独立口语表述的练习方法

　　根据熟悉的话题进行论述，用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用逻辑的语言对原因进行阐述;提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议;

　　罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。

　　2、平时创造英语学习的环境

　　功夫要从平时做起。有机会就通过录像机、录音机或光盘，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。

　　虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时多练习对墙、对镜子说话，力图达到自然流畅的程度。

　　3、临场注意事项

　　考试时对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇;语速要正常，不快不慢，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。

　　注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。

　　4、熟悉考试规则，掌握答题要点

　　临场最重要：抓住重点。这个原则体现在多个方面。阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时，把握中心思想，特别注意说话人经常重复的关键词和概念。记笔记时，只记录重要观点、例证和原因。

　　然后，合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑如何表达。注意：要有两到三个论据支持你所表达的观点。

　　5、综合性口语表述的练习方法

　　平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;

　　选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;

　　针对一些相同话题的托福阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

　　

2.托福独立口语提升叙述能力的方法

　　托福口语中的第一题是叙述题，对考生的思维应对能力有较高要求。很多同学事先背了不少模板，但面对一些比较陌生的叙述问题却缺乏应对经验导致表现不佳影响得分。

　　叙述性问题常常出现在托福口语部分的第一题，通常针对日常生活中常见的人事物提出问题，考生需要表达自己的看法和观点。此类题目更多的是考查考生的思维应对能力。

　　1.尽量按照总分的结构进行叙述

　　单刀直入是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。

　　2.在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇

　　用好逻辑词汇才能使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

　　3.在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化

　　切忌在口语回答时很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。

　　4.多做常考叙述问题训练避免开不了口

　　问题面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，托福培训老师会提供了一些常考的口语问题，并给出了详尽的答案，并指出面对这类问题时，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。

　　

3.托福口语表达流畅度不够怎么办

　　托福口语中考生经常会犯的一个错误是口语表述的流畅度不够，简单来说就是虽然有内容要说，但在实际表达过程中却总是思路跟不上表述，说的磕磕巴巴不够流畅通顺。这样的表现自然会导致扣分。

　　时刻记住一句话，要想口语流畅，要的是把嘴说烂，而不是把笔写断。很多考生在备考中常会陷入一个误区，尽可能把思路全部写出来，多多益善。这样做锻炼的是你的手速而不是大脑在短时间组织语言的能力。而考生更需要学会的是只通过写关键词来强迫自己快速组句的能力。

　　1.Highlight出来即将练习的独立口语题目的关键词

　　2.在稿纸上，写6-8个关键词，在手机或电脑上，打开录音软件准备录音

　　3.看着关键词，掐时45s录音第1遍

　　4.听第1遍录音，并记录自己的错误，并重复再说一次内容，然后不掐时，录第2遍

　　5.听第2遍录音，记录错误，圈出和第一遍同样的错误并highlight出来，重复出现的错误都属于顽疾，必须克服。

　　6.看着笔记再说两遍，然后不掐时第3遍录音，确保这一遍录音固定下来答题框架，且表达没有语法错误

　　7.对比前3遍录音，然后持续，反复练习，直到可以说顺且内容说进45s

　　按照简单的框架练习，你会发现你的录音内容每一遍都不一样，这都没关系，但是几遍以后你会发现有一些表达就慢慢固定下来了，每一遍都会说到，这就会是你的语言积累。这样经过不断修正过的内容才容易记住、用好。

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