
【#一年级# 导语】要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。日常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴人说梦。以下是©文档大全网整理的《小学一年级语文阅读理解(十篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
1、这篇短文共有___________句话。
2、短文里写了_______和_______。
3、小鸡们冷了,就会___________。
【篇二】
1、读短文,找出合适的词填在括号里。________的枣树________的枣花________的大枣________的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是________。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上________。夏天,枣树上________。秋天,枣树上________。
【篇三】
1、短文共有_________句话,写的是________季的的景象。
2、春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的_________。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是________________。
【篇四】
1、“我”是__________________。
2、“我”在________发芽,在________结果。
3、________和帮助“我”长大。
【篇五】
1、这篇短文有_____________句话。
2、天就快下雨了,________和________给老师送伞和雨鞋。
【篇六】
1、这段话有________________句。
2、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
【篇七】
1、这段话共有_____________句话。
2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
3、用“﹒”标出你喜欢的词语。
【篇八】
1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边()大树下()原野上()竹林()
2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
小蜜蜂()小飞机()小燕子()小火箭()
3、能把上面的内容画下来吗?
____________________________。
【篇九】
1、短文共有________句话,主要是写________的景色。
2、短文中写了小草、树枝________、________、________、________、等,可以看出春天的。
【篇十】
1、写出表示颜色的词语;
____________________________。
2、写了哪些植物,请用“——”在句子中划出来。
3、写了哪些动物,请用“~~~”在句子中划出来。
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