2017年上半年教师资格考试教育知识与能力-2017年教师资格《中学教育学》考点13

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建立以学生为本的班级管理机制

(1)以满足学生的发展为目的+

(2)确立学生在班级中的主体地位+

(3)有目的地训练学生进行班级管理的能力。

班主任班级管理的内容与方法

(1)了解学生，研究学生;

(2)组织和培养班集体+

(3)协调校内外各种教育力量。

2017年教师资格《中学教育学》考点13.doc

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