
一、指导思想
新学期的数学教育教学工作,以校本教研为突破口,以有效课堂教学为研究的抓手,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。
二、主要工作 :
(一) 加强教学常规管理,提高教学质量
1、备课
备课是上好课,提高课堂教学质量的前提和基础,因此,我们必须抓好备课的管理,要求备课要做到五备:备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。
①备教材:要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体中的地位,明了知识间的内在联系。确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。明确教学重点、难点。要“用”好教材,对教材的处理要灵活,一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容,及时关注时代发展的新动向,吸收生活中鲜活的素材,并整理、融合到自己的教学中。
②备学生:要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪,要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。
正在阅读:
小学数学教师个人工作计划书怎么写06-18
高一生物必修一必背知识点总结|高一生物必修一必背知识点总结04-03
2012年黑龙江省大庆市中考化学试题及答案(Word版)12-06
语文学习方法的精髓!08-03
2021年中央机关及其直属机构考录国家公务员云南考区笔试重要提示10-10
阜阳市教育局:2023安徽阜阳中考成绩查询入口、查分网站05-13
2022年黑龙江绥化专升本考试成绩查询时间:2022年6月中旬04-26
小学四年级我们的校园的作文怎么写|四年级写景作文:我们的校园_描写校园的作文250字01-01
2022四川成都市郫都区三道堰镇卫生院招聘编外人员公告04-17
澳大利亚留学本科雅思申请要求汇总10-04