托福写作考前注意事项|托福写作考试需要的注意事项

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托福写作考试需要的注意事项

　　据不少考生反映，一篇250字的托福作文或多或少地都会让他们感到头疼，甚至绞尽脑汁，结果写出来的句子却不能很好地表达出自己的全部想法。

　　的问题其实就是词汇量的贫乏，这一点直接导致了考生在写作中用词重复简单，表达毫无文采，全文就是一些简单常见词汇的不断重复，很明显这样是拿不到高分的。

　　举几个例子吧，比如考生一想起“ 产生，引起”，就习惯性用“produce”，却不了解 “generate， lead to， result in”这些词和短语，完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章毫无文采和可读性，通篇读下来味同嚼蜡，而且让一些原本可以成为闪光点的观点或见解也变得毫无亮点。

　　当然，也有的考生在背单词上下了很多功夫，单词量很大，在行文中也能够做到使用一些高级词汇，然而写出来的文章还是让考官大跌眼镜，不知所云。究其原因，主要是用词虽然高雅，却并不恰当。整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程，其结果自然是写不好作文的。

　　许多考生在背词汇时，往往只是满足于知晓单词的中文意思，而不深究词汇的具体用法。英语的每个单词都有它的denotation(字面意思)和 connotation(内涵意思)，一些同义词在感情色彩上可能大相径庭。并且，由于中西方文化和传统的差异，一些表面意思相同的词汇内涵是完全不同的，而这些都是考生在写作中需要注意的。

　　举一个很常见的例子： “dragon”(龙)这个意象，在中国人眼里是“吉祥，高贵”的象征，而在西方人的眼里却是“邪恶”的象征，西方神话的龙无恶不作，令人恐惧。还有一些考生完全不顾及单词的用法和固定搭配，杜撰出的中式英语甚至达到令人捧腹的地步，这样写出来的文章明显是拿不到高分的。

　　首先，一定要背单词，并且要对词汇分类归纳记忆。托福词汇不是孤立地存在于文章中的，它必定是与一定的话题或语境相联系的，因此，我们在记忆托福词汇时，可以采取按照话题分类记忆的方法。这样，比起“字典式”A-Z的记忆法，分类记忆不仅高效，而且我们遇到相关话题时，也可以将这些相关词汇随手拈来，在写作中能够有针对性，那么写作将会得心应手，事半功倍。

　　托福的写作话题基本上可以划分为教育、科技、文化、政府、媒体和环境这六大类。我们在记忆单词的时候，可以按照这些话题分类来背相关词汇和短语，不仅可以拓宽我们的思路，而且在论证的过程中也可以让我们的论据充分，论证有力。

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