
【#二年级# 导语】语文,是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。以下是©文档大全网整理的《人教版小学二年级上册语文第三单元课后练习题 》相关资料,希望帮助到您。
一、填上合适的词语。
高兴地()仔细地()亲切地()
紧紧地()顺利地()兴奋地()
赞许地()沉着地()怦怦地()
()的日子()的微笑()的样子
()的心情()的图形()的笑容
第一课时
一、看拼音,写汉字。
qízhì yuèqǔ zǔɡuó jiébái
yíyì hónɡqí huānqìnɡ
二、填填记记
1、田野献上金黄的______,枫林举起火红的______,蓝天飞着洁白的______,大海奏起欢乐的______。
2、____月____日是祖国妈妈的生日。
第二课时
一、组词。
节()旗()欢()帜()
洁()族()吹()识()
二、在正确的读音上打“√”。
献(xiànxiàng)
奏(zòuzhòu)
庆(qìngqìn)
亿(yìzhì)
第一课时
一、看拼音写汉字。
jiāoɡěi zhōnɡyānɡ yīntiān ɡuójiā túhuà
chénɡshì huātán yōuměi pánɡbiān
二、对比组词。
尤()市()层()国()旁()
优()闹()坛()图()劳()
第二课时
一、把四字词语补充完整。
()树成阴鲜()盛()风景()()()流()息
()()往往()楼()厦()胜()迹()约而()
二、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
生()()月()()
目()()成()()
第一课时
一、看拼音写汉字。
fāyánɡ shēnbàn hùxiānɡ běijīnɡ
yōnɡbào hǎiyánɡ mǎpǐ lèishuǐ
二、连线。
huī wǔ luó gǔ xǐ xùn liú tǎng guǎng chǎng jù jí
锣 鼓 挥 舞 流 淌 喜 讯 聚 集 广 场
第二课时
一、组词。
申()相()样()包()用()
伸()泪()洋()抱()拥()
二、按课文内容填空。
1、中华世纪坛()()海,()()潮。
2、()()立刻变成了()()()海洋。
第一课时
一、看拼音写词语。
chūnjié ɡùxiānɡ xuějǐnɡ jiébái
diǎntóu xuědì dìtú
二、写出含有下列部首的字,并组词。
亻()()()
氵()()()
第二课时
一、把下列词语组成通顺的句子。
1、北京老师在的故乡
2、小朋友看雪想的台湾
3、打雪仗小伙伴们雪地上在
二、给下面的句子加上标点符号。
1、我的妈妈是一位教师()
2、今天你为什么不去上学()
3、这里的风景真美啊()
一、我会拼
mínzú zǔguó hǎiyáng gùxiāng
huānqìng hùxiāng chéngshì yōngbào
二、填空。
()的城市 ()的广场 ()的草坪
()的公园 ()的海洋 ()的人群
可爱的() 雪白的() 亲切的()
三、写出反义词。
进—— 买—— 快——
正—— 安全—— 复杂——
四、给下面的句子加上标点符号。
①雪后的北京城真美丽啊()
②妈妈什么时候回来()
③雪后的北京城十分美观()
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人教版小学二年级上册语文第三单元课后练习题  11-28
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