北师版二年级上册数学第6、7单元,新北师版二年级上册数学第八单元教案：一共有几天

教学内容：

　　一共有几天

　　教学目标：

　　1.编制7的乘法口诀的过程，体验7的乘法口诀的来源。

　　2.每一句口诀含义，初步熟记7的乘法口诀，能利用口诀进行简单的计算。

　　3.乘法解决简单的实际问题。

　　4.编制口诀，初步体会运用类推的方法学习新的知识。

　　教学重点：

　　理解和记忆7的乘法口诀

　　教学难点：

　　初步建立估算意识

　　教学准备：

　　课件、实物投影。

　　教学过程：

　　一、情景创设

　　1、 你们都过过生日吗？笑笑的生日也快到了。看：投影P80的插图，笑笑多么高兴！你们猜猜还有几天就是笑笑的生日？淘气为什么那样高兴？

　　2、四个星期呢，5个星期，…

　　二、问题探究

　　1、你能根据填写的表，自己编出7的乘法口诀吗？

　　2、 提问：你是怎样编7的乘法口诀的？组织学生交流。

　　3、组织学生记忆口诀。

　　三、体验感悟

　　1、组织学生完成P81第1、2、3题。巡视并指导。

　　2、第4题要求学生根据图说完整图意，再列出算式。

　　3、开放性题，第4题，要求根据实际情况完成，再全班汇报交流。

　　四、实践应用

　　“口诀对猜”游戏

　　“口诀游戏车”

　　五、小结

　　说说这节课给你的感受是什么？

　　你对自己、同学、老师的评价是什么？

　　你还有更好的建议让数学课上得更理想吗？

　　六、布置作业

　　1、估计你和你的家人一天喝多少杯水，那一个星期呢？把了解的情况制定统计表。

　　2、一课一练P

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