1. 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现了德育的 ( a )
a、疏导原则
b、因材施教原则
c、导向性原则
d、一致性与连贯性原则
2. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( a )
a、平行管理
b、常规管理
c、民主管理
d、目标管理
3. 一般来讲,教师所扮演的职业角色不包括( d )
a、朋友角色
b、管理者角色
c、研究者角色
d、服务者角色
4. “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( c )特点。
a、复杂性
b、创造性
c、示范性
d、长期性
5. 下列不属于课外活动的是( d )
a、社会活动
b、科技活动
c、文学艺术活动
d、选修课
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