《16号橡皮筋》这本书讲了主人公小男孩哈特是帕玛小学的人气王,但在上合唱课完橡皮筋被梅涅特老师抓住并留校。但事情不只是这么简单,梅涅特老师让哈特成为新的合唱团指挥,并带领大家筹办表演。但事情没有想像的那么简单,团队里每个人都想出风头,每个人都有自己的想法,各种状况与复杂的分歧在考验哈特的领导力和大家团队合作力。一次分歧差点让哈特的名声一落千丈。最后,在哈特惊人的领导力和梅涅特老师的帮助下,合唱团成功完成拉表演。
在这本书中,我最喜欢的人物是哈特。因为他善于思考、善于管理、是个乐观向上永不放弃的孩子,好几次由于合唱团严重的分歧差点放弃当领导这个任务。但他最终还是找到出口冲了出来,我要学习哈特这种不放弃的精神。
这本书让我知道了,想要获得凝聚力,就需要倾听同伴的呼声和团队合作的黄金法则。也让我们学到了要多思考、多听听他人意见,这样才能做一个最好的自己。
正在阅读:
16号橡皮筋读后感05-22
邀请朋友来“串门”的10种英语口语表达10-12
高中春节作文300字:家乡的春节04-16
绿色节能宣传口号三篇01-15
2018年9月全国计算机等级考试成绩查询时间、查询入口08-11
安徽省2017年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘公告01-08
一觉醒来我变成了什么作文600字07-11
2020年福建公卫执业医师实践技能缴费入口【已开通】12-19
那时我真不懂事作文12-05