喜悦的是从三位老师自我介绍后那一刻起，我就认定我的儿子非常幸运，遇到了非常优秀的三位启蒙老师。同为教育者的我，清楚老师在孩子的学校生活、学习生涯中起到的至关重要的作用。所以在孩子分到实验幼儿园起，我就特别期望见到儿子的老师。
没曾想三位老师竟然都姓王，这可让孩子们怎么区分?大王二王三王?[调皮]没曾想三位老师竟都是如此的直爽利索精干；没曾想三位老师竟都如此的敬业与专业!在自我介绍中都是正念正语，凸显优势，充满自信与底气，我深刻感受到这份自信从容不仅仅来自于工作年限教学经验，更是源于深厚的教育教学的专业素养。我也有感与实验幼儿园这些年对教师队伍专业素养的培养，成果令人惊喜。
尤其班主任王老师在谈到孩子入园焦虑的问题上，能将问题抛出引发家长的思考，从而让家长自己为自己诊断，出于何种原因。当我们能够意识到自己的问题时，其实改变就已经开始。我特别赞同王老师谈到的父母尤其是母亲的心态情绪状态影响孩子的状态这一说，母定儿静，母躁儿动，所以要想孩子顺利愉悦入园，母亲首先调整好自我状态，相信自己的孩子行，然后就能看到孩子行。相信就会看见!
王老师还谈到正向引导，也极大的启发了我。我们和孩子的对话就应该是正向的积极的阳光的。比如接孩子放学，要问他：今天让你开心的事是什么呢？又交到几个好朋友呢？有什么需要妈妈帮助的吗？而不是：今天开心吗？有人打你了吗？老师把你照顾的好不好等。正念正语我们时刻记在心里，永远给孩子传递的是正能量。孩子的眼睛里看到的永远是阳光明媚，永远是绿树蓝天，永远是清澈美好！这样的他长大绝对拥有阳光健康快乐的好心态，从而收获一个好人生。因为好心态决定好命运！
说到阅读，王老师的一句话：阅读重要的是坚持！点醒了我！这几年也给孩子读故事，但也是断断续续，没能很好的坚持，实感遗憾。好在一切都不晚，3一4岁是阅读启蒙的关键期，只要我跟上咱们班的节奏，在三位老师的督促下，相信我能做到坚持！一个孩子较大的幸福是有一个读故事给他听的妈妈！我要让我的儿子成为这样的幸运儿！
感动于老师细致入微的对一日流程的介绍，对于老大上过幼儿园的我来说，这些我比较熟悉，但是王老师渗透进来的对孩子行为习惯的培养，我非常认同。比如同伴之间偶尔的小摩擦小碰撞，家长不要轻易介入，让孩子们自己解决。入园也算是他们步入小社会的第一步，慢慢学会如何与人交往这一人生重大课题吧。对于孩子的吃喝拉撒睡等问题，家长真的可以放一百个心，老师们都是全心全意全力以赴，很多时候比我们家长还想的周到。还是那句话，母定则儿安！更何况我们的保育员小王老师虽然刚参加工作，但凭借着你的爱心细心耐心，我的儿子交到你们这里，我放心！
总之，无比感恩三位老师将在孩子三年的幼儿生活中的努力与付出。我代表小六班全体家长深深的感恩你们！同时我们也将全力以赴配合你们的工作，家园合力，争取让我们小六班各方面都顶呱呱！孩子老师家长共成长！祝福三位老师顺利喜悦爱！
文思敏锐，和蔼可亲，教学经验丰富的班主任覃老师首先介绍了本幼儿园作为示范幼儿园受到教育同行几百人参观的盛况，在教学经验，方法研讨方面受到上级，社会各界及家长们的高度评价等，证明了幼儿园开园以来的实力与努力，使家长们更了解幼儿园的师资，师貌；硬件及软件设施；优秀的教学方法等，更加放心小朋友的在园学习与生活。接着，分别对其它内容进行了有条不紊的全员说明与互动。亲子活动--这学期，在园长，老师及家委会的共同精心策划并组织下，小朋友们快乐地走出了校园，与春天有了个集体的零距离接触与约会，经历了一个难忘又有意义的踏青活动，家长参与率超过了90%，活动主题符合小朋友此认知阶段的知觉与视觉启发，以水果，蔬菜，小动物为参观对象，中间穿插了拔河等小游戏，增强了集体团队合作精神，感受了“团结就是力量”的小小收获感！从小培养了热爱大自然，保护大自然的环保精神！活动结束后，小朋友们意犹未兴，翘首盼望着下一次的活动呢!时间虽短，但很有意义！
个人觉得此次家长会举办得全面，得体！既进一步了解了校园文化，又进一步了解了老师与家委会默默辛勤付出的方方面面！增进了家长间的认识，沟通与交流！看到了小孩在园的点滴进步，快乐的成长！在此我愿与老师们一起为孩子的成长保驾护航！祝幼儿园越办越好!老师们工作顺利！家委会成员身体健康！小孩子们快乐成长！新成立的家委会，工作看似简单，实际繁杂琐碎。我们在省时间，她们在花时间！一直在默默地为家长及孩子们付出！在此表示衷心的感谢！
我孙子3岁到幼儿园至今，确实发生了许多变化。生活习惯上，在进园以前什么事都是父母包办的，动手能力差。现在回到家里换下的衣服自己就叠放整齐，学会了叠被子，吃饭时主动给家人发筷子，长辈都就座了才开始吃饭。
作为家长，我们担心较多的是孩子吃的好不好，睡的够不够，生没生病等问题。在会上各们老师和家长对孩子们的吃、睡、学、玩等细节进行了探讨，让在座的家长更加放心。其实，在教育孩子方面大有文章可做，听了老师的讲解，我感觉到教育孩子要从点滴开始，小到排队喝水，挂毛巾，上厕所，向老师问好，大到调节自己的情绪，跟小孩子交流，学会倾听等，都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效，养成孩子们的一种行为习惯。作为一个家长日常生活中，面对孩子，有时间也难免觉得厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是几十个孩子，虽然说照顾小孩子是老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的真是辛苦，不能打，不能骂，不能发脾气，小孩子之间发生了争执、哭闹，还要耐着性子哄。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
小家伙的主人翁意识已经建立，每次经过幼儿园，他都会很兴奋的地那是“我们的幼儿园”。很佩服各位老师，你们身上肩负着家长们的信任，压力重大，在全力守护孩子的同时，还要给他们更加丰富、快乐的活动，比如唱歌、做游戏、手工、画画、跳舞等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。
家长会是我们家长和幼儿园的老师交流沟通一个机会，搭建双方信任的桥梁。感谢园方及老师的工作，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、快乐的、进步的。我们各位家长会更加支持园方和各们老师的工作，尽全力配合和参与。
我相信，孩子们在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步。
一、进一步认识嘉润在校情况。家长会当晚，一进科室就能看到孩子在学校、教室的学习、就餐、睡觉等情况，基本掌握其每天的活动轨迹，看到及感受其童真的笑脸、无邪的笑容、快乐的生活，充分说明在学校能得到老师的无微不至照顾。
二、进一步认识老师的爱心教学。覃老师是这个学期来到小三班的，嘉润平时都是由奶奶接送上下学为主，作为父母还没有很好地认识覃老师，通过这次家长会，对覃老师及柳老师、梁老师都有了较好地认识，知道老师们每天都是尽心尽力的开展保育工作。
三、进一步认识保育内容。家长会期间，覃老师介绍了这个学期以来小三班基本教学内容，作为家长的感受是内容充实、活动多样，能让小孩在德智体方面得到全面的教育，请老师继续发扬。
四、进一步增加与老师的信任。作为住在东湖片区的家长，把家里的心肝宝贝送到东湖中心幼儿园，是对中心幼儿园及老师们的信任，信任是相互的，我发现老师们及学校对孩子们在学校都是关怀备至，都是下足心思的爱护、照顾、教育小孩，作为家长感到很欣慰，也很放心继续把小孩留在幼儿园，留在小三班。
父母的言行举止,喜怒哀乐，待人接物，每样都在影响着孩子的品性。女不学，父之过！感觉任重道远！
孩子的出生到上学，到以后长大成人。为人父母的学业就要不断进修，这个课程没有时间表，就是一辈子！
感谢老师对孩子的细心照顾！如果程语有什么倔强闹脾气的情况，请告诉我们，回家我们也会及时教育！
为了确保家长会的顺利召开，小三班的老师们和家委会的家长们，还贴心的准备水和水果，在此表示衷心地感谢！
班主任覃老师，更是在百忙之中抽空，做足充分的准备。对班里的情况进行总结，内容全面、深入。让家长可以了解孩子日常在园的情况，不仅增进家园联系，加强老师和家长的沟通和交流，同时也较好地推动家长们之间的沟通和交流。针对老师提出的问题，可以对照查找，及时发现问题所在。让我们一起携手，家园共育，促进孩子健康和快乐地成长！
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