幼儿园小班科学罐子的声音教案-幼儿园小班科学教案：罐子里的歌声

活动目标
　　1.知道不同的物品装在罐子里摇晃时会发出不同的声音。
　　2.能够辨别声音的不同及大小，对声音产生探究的欲望。
　　
　　活动准备
　　1、幼儿操作材料（小石子、大米、玉米粒分类盛放，勺子、废旧八宝粥空罐子每人一个）；
　　2、装有沙子、扣子的罐子各一个、透明空杯2个；
　　3、分别装有小石子、大米、玉米粒的罐子各一个；
　　4、歌曲《数鸭子》。
　　
　　活动过程
　　1.会唱歌的小罐子
　　（1）猜想罐子里的秘密
　　教师逐一出示两个分别装有沙子和扣子的罐子。
　　“小罐子为什么能发出声音呢？”
　　“它们发出的声音一样吗？哪个声音比较大，哪个声音比较小？”
　　“大家猜一猜，这两个小罐子里面会装着什么东西？”
　　（2）揭晓答案
　　教师逐一将罐子里的物品倒在透明杯里，供幼儿验证自己的猜测结果，感受不同物品在罐子里摇晃会发出不同的声音。
　　2.罐子里的歌声
　　（1）罐子里的歌声
　　教师提出探究任务：试一试哪种材料放在罐子里发出的声音？讲清楚操作要求。幼儿进行自主探究操作。
　　（2）制作响罐
　　幼儿选择一种材料装进罐子里，盖上盖子做好响罐。
　　（3）我的发现
　　幼儿说出自己在探究中的发现。
　　
　　3.我和响罐一起唱
　　（1）我的响罐：教师引导幼儿根据自己罐子里的东西，分组站好。
　　（2）我和响罐一起唱：用响罐做乐器一同演唱《数鸭子》，随音乐退场。
　　
　　活动延伸
　　探索同样的物体，放入不同材质的容器内，发出的声音是否相同。

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