四年级作文我身边的英雄_四年级写人作文：英雄

后退？——是昏夜般侵蚀血染的来踪。
前进？——这怯懦的累赘问谁去收容？
问谁去收容？唯有你，乱世的枭雄。
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”回到故乡，你早已不再是当年那个傲视天下意气风发的少年。赤壁一战，损失了你十几万的兄弟，失败的阴影染白了你的鬓角。你背负着挟天子以令诸侯的罪名和世人的耻笑。你也在笑，你微笑着面对你的失败。你没有受到别人有色的眼光的影响，你依旧青梅煮酒，此时你却已是英雄。当你面向大海时，秋日的狂风席卷而来，海浪铺天盖地，你感叹到“秋风萧瑟，洪波涌起。”然而，这冰冷的海水怎会入得了你曹操的眼？你分明想描述是那翻腾的热浪！“宁教天下人负我，不叫我负天下人”，这哪里是你曹操的狂妄？这分明是你逼迫着自己的誓言。
后退前进？你用实力决定。
本文运用了第二人称的方式，直接与曹操对话，更加具有感染力。本文表达了对枭雄曹操的理解，天下人眼中的曹贼，却是作者眼中的英雄。作者赞美曹操的意气风发、傲视天下的态度，欣赏曹操义无反顾、勇往直前的做法。作者大量引用曹操的诗句，既表达了最真实的曹操，同时也增加了文章的文学气息。

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