
“喂,您好!我是陈老师,请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师,今天下班后您能来我家吗?”好的,欢迎您。“再见”。
【活动目标】练习对话主动表达并与成人交谈,学说完整句。
【活动准备】幼儿自制的电话
【活动过程】
1、学习打电话(集体教育)。
(1)观察模仿教师打电话。“喂,您好!我是陈老师,请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师,今天下班后您能来我家吗?”:好的,欢迎您。“再见”。
(2)教师给幼儿打电话,让幼儿学习如何接电话。
“您好!我是××ד您有什么事吗?”幼儿在实践中学习一问一答的语言,练习使用简单句。
(3)幼儿二人一组练习打电话。
教师帮助幼儿学习一问一答的对话。练习主动与人交谈。主动发问,发展幼儿的语言能力。
2、游戏区内自由“打电话”。
正在阅读:
幼儿中班优秀游戏教案:学打电话12-27
2022疫情期间的感想作文【10篇】04-30
2019九年级下册语文书人教版新版:2019年九年级下册语文复习提纲10-27
一路健步,一路蹒跚作文1000字10-15
广东梅州2018年初级会计职称报名入口02-23
写给妈妈的一封信作文700字11-24
上海2018年资产评估师考试真题及答案06-21
应有格物致知精神读后感02-01
印象五店市作文500字05-28