幼儿园亲子阅读家长心得简短版[10篇]

【#亲子教育# 导语】幼儿园亲子阅读可以帮助孩子们建立起对阅读的兴趣和爱好，提高他们的语言表达能力和认知能力，同时也可以增进家长与孩子之间的亲子关系。下面®文档大全网为您整理了幼儿园亲子阅读家长心得简短版[10篇]，希望能够对您有所帮助。

1.幼儿园亲子阅读家长心得简短版 篇一

　　阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径。通过和孩子一起阅读，家长可以拉近与孩子之间的距离，提高孩子的兴趣和热情，同时也是分享亲情、分享快乐的过程。下面是我分享的一些亲子阅读心得体会：

　　首先，我们一起去选书，尊重孩子的心理特点，选一些她感兴趣，如印刷美观，通俗、有趣，且有一定价值，情节发展符合孩子想象和思维的书籍。例如：带他们阅读《獾的礼物》，告诉他们即便亲人离开这个世界，但是他给我们带来的回忆永远保留在我们的心中；当带他们看完牙医回来，可以一起阅读《牙齿大街的新鲜事》，告诉他们怎样可以保护自己的牙齿等等。

　　其次，我们读图书绘本时，注重细节，把画面看全。先鼓励孩子把看到的想到的说出来，再仔细给她讲解。最后让她关上绘本书籍再简单描述一遍，这样可以对故事情节和内容会更加深刻。孩子的提问正是他们认真倾听、认真思考的表现，我们应该鼓励孩子提问，并积极地回应孩子，及时给予孩子肯定和表扬。我们也可以和他们进行有趣的拓展，一起去探索书中的世界。在亲子阅读的过程中我们应该全身心的投入，不仅要阅读绘本内容，还需用有趣生动的声音去演绎绘本情节，甚至可以邀请孩子一起来表演绘本。

　　最后，为孩子营造一个轻松的阅读环境也尤为重要，每天和孩子一起阅读是最快乐放松的事。轻轻地把他们抱在怀里，温声细语地走进绘本故事王国，和孩子一起扮演故事里的角色，表演故事情节，最后再给孩子一个吻，和他们道一句晚安。平时我们也会带孩子去图书馆看书，感受那里的气氛。

　　亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼。我们要善于让阅读成为挖掘孩子潜能的“魔杖”。孩子的成长只有一次，家长是孩子成长路上不可缺少的陪伴者。陪伴孩子成长的过程，也是我们家长再次成长的过程。陪孩子一起读书，让孩子更快乐更健康的成长，也让我们家长的人生更充盈更幸福！

2.幼儿园亲子阅读家长心得简短版 篇二

　　其实，不论对父母、还是对孩子而言，“亲子阅读”都是一件特别幸福的事。父母是孩子的全世界，当他放下自己的工作和疲惫来陪伴孩子，一起阅读、分享一个故事的时候，孩子心里特别满足，一边享受着父母的爱意，一边感受着书里的故事，仿佛拥有了全世界。孩子的世界充满着纯真，洋溢着快乐，父母看到孩子，都会不自觉的想拥抱她，不自觉的温柔起来，和她一起待着，一起阅读一个绘本，都是疲惫生活里的解药，是平凡生活中的一颗糖。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是我特别喜欢的一句话，我也特别喜欢看书，散文、小说、诗歌，对我而言，学习、书本，都是无价的。所以，从孩子出生开始，我就开始不断地给她买绘本、故事书，并经常和孩子一起读绘本、讲故事，睡前也会给她唱童谣，一起分享她喜欢的故事。

　　“蓬生麻中，不扶而直”，其实阅读更多的是一种氛围的渲染。沐沐有一个正在读二年级的哥哥，每次看见哥哥在读书，她都在一旁悄悄的听着，有时候也会找一本书，翻一翻，画一画，也会拿着书让我们来给她讲。耳濡目染，沐沐也爱上了阅读，爱上了学习，还自己学会了10以内数字的书写和一些简单的汉字书写和读法。

　　通过亲子阅读，父母能与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子交流、沟通的机会，分享读书的乐趣。在这里，我倡议大家和一起读书，让我们的家庭少一些烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些多一些书香，为孩子树立一个阅读的榜样。

3.幼儿园亲子阅读家长心得简短版 篇三

　　“亲子共读”就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母与子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，提高了阅读与表达能力。

　　在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。在幼儿园开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与幼儿园教育相一致的原则，我每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子观察书本的图画，尝试表达看到的内容，支持孩子按自己的方式复述出来。

　　随着“共读”时间的推移，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高，让我与孩子也有了更深的沟通和交流。作为家长的我也想衷心感谢幼儿园及老师们的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动。言传不如身教，身教不如静教，亲子阅读不仅丰富了我们的家庭生活，更增进了我们的亲子情感，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益匪浅。并且激发了他们求知的渴望、探索自然奥秘的兴趣。

　　总之，为人父母者也需要与孩子一起学习，共同成长，希望借助司徒幼儿园读书月活动，徜徉在书的海洋，和孩子一起体会读书的意义和乐趣，为孩子的心灵带去更多的关爱和慰藉。

4.幼儿园亲子阅读家长心得简短版 篇四

　　我相信每个父母都在尽自己的努力给孩子的教育。那“的教育”是什么呢？我认为“的教育”一定是从陪伴开始的。在幼儿阶段，亲子阅读是一种很好的陪伴方式。在亲子阅读的过程中，我和孩子受益匪浅，总结为以下几点：

　　1.亲子阅读让孩子从小养成阅读习惯。书籍是人类的朋友，是我们进步的阶梯。我在陪轩轩每天晚上睡觉前进行半个小时的亲子阅读的过程中，不知不觉中我发现亲子阅读已经成为他每天晚上必不可少的一个部分。亲子阅读可以给孩子带来无限乐趣同时也从书中获取了知识，也可以激发小朋友的学习兴趣。

　　2.亲子阅读增进了父母与孩子之间的感情。在亲子阅读的过程中，书作为纽带把父母和孩子连在了一起，拉近了我与孩子之间的感情。在亲子阅读的过程中我发现轩轩最喜欢看《杜噜嘟嘟》系列。这一套书是以玩为主，呈现的方式是以讲故事的人和听故事的人互动的方式，这套书是非常有利于父母与孩子沟通互动，从而增进了我们父母与孩子之间的感情。

　　3.亲子阅读的过程中要以孩子为主，尊重孩子的选择。亲子阅读从选书开始，读什么书要由孩子自己做决定，让孩子成为阅读的主导者，这样也有利于亲子阅读时光的愉快进行。

　　阅读是父母送给孩子一生的礼物。书是一颗小小的种子，父母就是要把这粒种子播种在孩子的心田，再用耐心爱心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。

5.幼儿园亲子阅读家长心得简短版 篇五

　　“还没有讲故事呢，怎么睡觉呀？”这几乎是睿睿小朋友每天都会上演的睡前片段，从小到大的睡前讲故事流程已经让他形成了“无故事不睡觉”的习惯。不管是我们大人讲绘本还是后来会借助点读笔增加趣味性，这些在不经意间都给孩子在阅读习惯养成方面提供了好的助力。

　　亲子共读是大人与孩子的共同合作，我也在学着陪伴阅读时尽可能的远离手机，一心阅读，不会让孩子看书而我在一旁消遣。家里也给孩子准备了一个专门的小书架，让他自己挑选想读的书本，我们从不强求。我始终认为读书是让孩子感受书本的乐趣和培养习惯，而不是为了过早的识字和学知识（但确实会在无形中学会很多），更不是为了培养“天才”以及攀比炫耀。最重要的一点，坚持，每日坚持，不要三天打鱼两天晒网。这么小的孩子就像一张白纸凭家长引导，我相信阅读习惯的养成会受益终生。

6.幼儿园亲子阅读家长心得简短版 篇六

　　亲子阅读能够持续，得益于总是有不失时机的新有趣。好玩好看的书简直太多了，只要去找，总是能发现各种好玩的书。绘本书一般比较贵，有段时间我们是借书卡和买书互补着来的，后来发现这孩子感兴趣的书会反反复复的看，或者借5本书由于新鲜会一口气看完，又不能及时更换，又或者想看的正好不在，来来回回诸多不便，最后还是买书。我一般买书一次性的就买一两本，不是连贯性的不重复买同一个系列，小朋友始终保持意犹未尽的状态。所以，很多书芒果儿会反反复复的看，像语言表达第一课、鲍勃系列、杜莱、小妖怪古拉拉还有狐狸与星等等，从小看到大，每次看都有新发现。

7.幼儿园亲子阅读家长心得简短版 篇七

　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。是我最喜欢的读书名言，毕淑敏曾说：让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。良好的阅读习惯能让孩子终身受益，得阅读者得天下，阅读能给孩子带来愉悦感，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵。亲子共读，不是形式，需要我们家长用心去投入，用心去实践。孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发！相信每一次我们父母言传身教地参与，都会感受到孩子身上的发光点！都会感受到亲子阅读的魅力！

8.幼儿园亲子阅读家长心得简短版 篇八

　　“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！只要由爱开始，并坚持下去，就会有很多种可能性，没有人比你更适合和孩子一起走进童书的世界，享受阅读的人生。和孩子一起快乐地读书吧，让孩子尽可能多地接触书籍，营造良好的家庭读书氛围，用自己的热情来感染孩子。让孩子成为一个快乐的小书虫。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造良好人格。

9.幼儿园亲子阅读家长心得简短版 篇九

　　阅读是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础，非常庆幸女儿上幼儿园赶上开展的早期阅读课程，学校和老师布置的“亲子阅读活动”真的非常有意义，亲子阅读是一种既能给孩子也能给家长带来无限的、乐趣的、娱乐活动，同时也是收获知识开阔视野的一种学习方式，阅读习惯是一种有价值的习惯，从中得到知识和快乐，作为家长感谢幼儿园的阅读课，孩子从绘本阅读中提高了语言表达能力、注意力、观察能力、又养成了好习惯、让孩子乐在其中、回味无穷。

　　我发现通过阅读，孩子平时在讲话和理解能力上有明显的提高，有时她会把一些事讲的头头是道，想象力也比较丰富，而且爸爸妈妈和孩子也得到了很好的交流。人人都希望孩子健康、聪明、活泼，这就要靠父母的努力，其实如何教育孩子对父母来说也是一生中最重要的课题，他也是需要探索和学习的，我认为孩子学习的过程也是我们父母学习的过程，亲子阅读是孩子和大人一起做的事，充分的多留一点时间和孩子一起阅读、和孩子交流。

10.幼儿园亲子阅读家长心得简短版 篇十

　　非常感谢幼儿园4月份举办的读书月活动，非常有意义！

　　平常我和爸爸的工作比较忙，我下班也很晚，自从孩子上了幼儿园，我们和孩子在一起的时间就少了很多，亲子阅读时间更是少了很多。

　　幼儿园4月份举办的阅读活动，非常好！激发了孩子的阅读兴趣，每天都是儿子主动要让我陪他读书，不管多么晚回家，儿子都会等着我和他一起读书，我觉得这是孩子在这次活动中收获的！

　　从辰辰本身来说，我一直想找到一个合适的方式来培养孩子的阅读的兴趣，而不是每天逼迫孩子读书。这次的活动，恰到好处的给了辰辰这样的一次机会。我们从开始积极的阅读打卡，到现在的主动自我阅读，短短半个月的时间，辰辰的变化非常大。起初需要爸爸和妈妈陪着，慢慢的孩子开始尝试自己看书阅读，到现在能够安静的坐在一旁自己看书。虽然我们现在还处于开始的阶段，但是辰辰的进步我看在眼里，我现在会先让他阅读他感兴趣的书，培养他的阅读习惯和阅读意识。

　　读书是一个长久的过程，接下来我会带着宝贝从泛读一本书，开始学习精读，研读书中的内容，让孩子在阅读的海洋里找到快乐。

　　再次感谢幼儿园的活动，特别好，谢谢老师们的用心！

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