在这个双休日,老师留了一项作业,画一条时间轴,写出鲁滨逊在荒岛的几个重要情节,并配图。开始时,一切进展得很顺利,可就在一个地方犯难了——我原本想画一幅鲁滨逊和羊的画,可我却画不出羊!我惊讶地睁大双眼,一方面是在思考怎样画羊,另一方面实在惊讶自己居然没有对羊的具体印象!我是见过羊的,还摸过它啊,这又让我想起另一件事,松树随处可见,但在画松树时只会画三个三角和一个长方形的简化笔,在描写松树时又无从下笔,为什么?
我认为,是我们太过于拘束了,只懂得一头扎进课本,品味书里描写松树的句子,我们为什么不抬起头,看看外面真正的松树自己描写呢?这样会记得更深吧!
我认为,是我们太过于粗心了,摸过羊,不会画羊,到处是树,却不会描写。世界那么大,我们的眼睛又那么小,使我足以仔细地观察身边的每一件事物,可我总是一带而过,没有仔细品味过大自然。
老师常说:“学习的目的就是用于生活”,与其每天宅在家里,不如走出房间去感受生活,相信有一些同学的作息是这样的:写作业,吃饭,刷题,玩手机,睡觉,如果是这样,那我们阅读的时间呢?感受生活的时间呢?我想,十一举办游学活动就有这方面的意思吧!
屋里看到的只是窗外的部分,是只能看到不能摸到的,屋外看到的是广阔的世界,看到的是大自然的美丽,所以,让我们都抬起头,去感受这个世界吧!
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