[假如我是发明家作文400字左右]假如我是发明家四年级作文400字5篇

【#四年级# 导语】假如我是发明家，我要发明出各种各样的东西，让世界上所有的人都健康、快乐！以下是©文档大全网为大家整理的内容，欢迎阅读参考。

假如我是发明家四年级作文400字篇一

　　如果我是一名发明家，我一定会发明很多学生用的文具。例如，把一个布做的文具盒和一个书包合在一起，把文具盒上钉个扣子，在书包上开一点口，把两样合在一起，就可以一物两用了。

　　做一个木制的两层文具盒，下层的可以放眼镜，上层放文具，这样不但美观，而可以实用，这样也可以一物两用。

　　如果家里有冰冻哭的话，就可以做个小冰箱了。首先把冰冻器的铁棍拿下来，再按一个小的铁棍，找一个20个文具盒那么大的盒子，把冰冻器按在盒子里，用一个电池，把两根电线的尾部按在电池的两头，再把头部按在冰冻器的发动机那儿，这样就造出了一个完美的电池小冰箱。

　　如果我是个发明家，我还会发明一些死人用的工具。例如死人用的棺材，就是把空调和冰箱合在一起，里面装上死上，死人就可以不变样地躺在这个棺材里，棺材不能埋，只要用太阳能就可以运行。

　　我发明的东西很多，我要发明一亿架飞机，一亿架大炮。哈哈，那未来的世界不都成了实验品的世界了！

假如我是发明家四年级作文400字篇二

　　假如我是发明家，我会发明一种时光闹钟，可以让人们回到从前。你听说过这样一句话吗？“再聪明的人也会失败”，我要让失败的人们在我的时光闹钟时空中重新找到自信，人人都露出笑脸。当然操作方法也很简单，只要输入时间、地点，返回时空的理由就行了。这样的操作对于坏人就不会帮助他们了，只要有坏的信息输入，时间空间就会形成大漩涡，把他们送到监狱。

　　假如我是发明家，我要发明一种课本，共12页。封面是一张纸，有两个键，左边的铅笔有一个键，右边的橡皮下面也是一个键，中间是指纹处。如果你想打开，就得对上指纹，对上指纹就会有两个键子弹出，一个是阅读键，只要输入哪个版本、哪个年级、哪册，就能自动看到目录，再选择对应课文就可以阅读了；另一个键是练习键，那是有很多供你选的练习题，培养你做题的能力。第二至第十二张纸是“开心服务平台”，让学生阅读累了调节一下心情，呵呵，当然都是好玩的内容了。

　　假如我是发明家，我还要发明很多很多的东西，让我的梦想都成为现实，去为人类创造方便。我要为这一梦想努力学习。

假如我是发明家四年级作文400字篇三

　　如果我是一位发明家，我要发明一种汽车。这种汽车和普通的汽车不一样，它两侧有一双“隐形的翅膀”，下面还有一个螺旋桨。在早晨上学或上班时，如果交通堵塞，可以按一下车内的红色按钮，车子就会启动翅膀，带你飞向天空。如果旁边有大河，你只要按一下车子内的蓝色按钮，车子应会启动螺旋桨，带你从河中游过。这样，大家上学或上班就不会迟到了。

　　如果我是一位发明家，我要发明一种神奇果实。如果一位孤独的老人感到寂寞的时候，吃下一个“开心果”，就能变得开心，不再寂寞。如果一个孩子学习成绩不好，吃下一个“提高果”，他的学习成绩就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好，只需吃一个“治疗果”，那么，病人的病就治好了。如果有一个老人想回到自己的童年，只要吃一个“童年果”，就能回到童年。

　　如果我是一位发明家，我要发明一种“小型收音器”。把这种“小型收音器”放到马路边吸取噪音，转化为轻柔的音乐。到了晚上，如果哪边施工，也可以把“小型收音器”放在施工的地方。这样，既不会干扰大家的睡眠，也能让工人干完工作，真是一举两得呀！

　　如果我是一位发明家，我要发明许许多多东西，给人们的生活带来方便、快乐！

假如我是发明家四年级作文400字篇四

　　我相信，在这个世界上，每个人都应该做一些对自己国家有意义的事情。因为，每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师；有的人想当一个有权势的法官；有的人想当一名勇敢的探险家；还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名伟大的发明家。

　　假如我是一名发明家，我要发明一种衣服。这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖。到了夏天，人们也能感到春天的清凉；而到了冬天也温暖如夏，使那些穷人们不再受寒冻之苦。

　　假如我是一名发明家，我要发明一种食物。这是一种高营养的食物，只要人吃一粒，就可以一个星期不吃东西。这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也就不会有饥民的存在了。

　　假如我是一名发明家，我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”。它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨、防火灾，还可以抵御洪水、防地震。从此以后，灾难将远离人间。

　　假如我是一名发明家，我要发明一种小型的飞翔器。它是电动的，我们先要充电，然后往后一背，就可以在蔚蓝的天空中翱翔了。

　　如果我的愿望真能实现，那真是太好了！所以我们现在应该好好学习，长大报效祖国！

假如我是发明家四年级作文400字篇五

　　我的理想是当一名发明家，再过三十年后，我已经是一位伟大的发明家了。我要在火星上建造一座大学校，这座学校叫“智能学校”学校内一切都是智能的。在这做学校门口有一个智能机器人，能够看守学校，同学们一来到学校，机器人就会向他们热情地打招呼，同学们心情才会舒畅。上课就不会走神，在室内有一个像水晶一样的大屏幕，只要老师对准屏幕讲课，屏幕上就会出现。让所有的学生都看的见，这样老师也方便了许多。

　　同学的课桌更是神奇，在课桌上有几个不同颜色的按钮，只要按一下红色按钮，课桌就会随着同学们的身高变低或变高，也可以变成你想要的颜色。再按一下蓝色的按钮课桌上就会出现一台电脑老师可以往电脑上发送文件，同学们就会收到，如果同学们不想出去玩也可以在室内玩一玩电脑，最后还有一个紫色按钮，只要按一下，课桌就会没有，同学们就可以在室内玩游戏，打沙包，跳跳绳，玩的会很快乐。

　　在操场上更是美丽无比，操场上长满了花草树木，在上面跑步就是摔倒了也不会痛的。操场中间又有一个大大的花园，把学校装扮得可漂亮了。

　　我现在就要努力学习，长大一定实现自己的愿望，让人们生活得更美好！

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