[六年级围绕爱写的作文]六年级写人作文：爱“唠叨”的妈妈

在我不到一岁的时候，爸爸由于工作的原因调往外地。妈妈承担起了照顾、教育我的重任。她总是耐心地陪我说话，读童话，搭积木，猜谜语……，我的每一步成长都离不开妈妈的谆谆教导。也许是养成了习惯，现在妈妈对我还像小时候一样，一有时间就对我说这个，说那个的“唠叨”个没完，要想让妈妈改掉这个毛病，唉，简直比登天还难！
一大早，我刚醒，妈妈就对我“唠叨”开了：“快起床，一会儿该吃不上早饭了！”说着，便转身向厨房走去。可谁愿意离开自己那温暖的小被窝呢？我没理妈妈的“唠叨”，继续蒙头大睡。
这时，妈妈再次来到我的床边，看见我还赖在床上，便又开始对我“唠叨”起来：“快起床，上学要迟到了！”没办法，我只好听妈妈的，赶紧爬出了温暖的被窝。
忙碌的一天很快就过去了。放学回家后，我又听见了老妈的“唠叨”声：“快做作业，要不一会儿又该……”假如妈妈愿意，我一定会把她的“唠叨”声录下来，给身边的每一个人听。
“快过来吃饭……”就在我写这篇作文的时候，又传来了妈妈的唠叨声。
我知道，妈妈的“唠叨”是为了我好，如果没有妈妈的“唠叨”，我可能还是一个懵懂无知的我，还可能上学会迟到，作业不能按时完成……
妈妈，我爱您！更爱您的声声“唠叨”！
这篇写人作文描述了一个爱“唠叨”的妈妈，文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实，写得入情入理。但是对人物刻画不够，未能进行深度挖掘。

本文来源：https://www.wddqw.com/nLcO.html