怎么能让孩子的语文成绩提高,让孩子语文成绩提高的造句方法汇总

　　【#能力训练# 导语】对于想要在二年级的语文考试中取得好成绩的人来说，一定要掌握好二年级语文词语造句的方法。下面就一起来了解下©文档大全网整理了这篇文章，欢迎阅读！

　　1、用“连……都……”造句。

　　例：

　　A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

　　B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

　　2、用“好像……就像……”造句。

　　例：

　　A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

　　B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

　　3、用“虽然……但是”造句。

　　例：

　　A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!

　　B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

　　4、用“疑问”造句。

　　例：

　　A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

　　B、你对这件事还有什么疑问吗?

　　5、用“渐渐地”造句。

　　例：

　　A、雨渐渐地停了。

　　B、我渐渐地长大了。

　　6、用“静静地”造句。

　　例：

　　A、王强静静地躺在床上养病。

　　B、我静静地坐在沙发上听音乐。

　　7、用“惋惜地”造句。

　　例：

　　A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

　　B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

　　8、用“……像……，像……”造句。

　　例：

　　A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

　　B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

　　9、用“犹如”造句。

　　例:

　　A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

　　B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

本文来源：https://www.wddqw.com/n7C5.html