《给家乡孩子的信》读后感_《给家乡孩子的信》三年级下册语文同步练习

【#三年级# 导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。以下是©文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

班级 姓名
一、按要求查字典。
带点的字 部首 除部首外再查几画 在词语里的意思
羡慕
回顾
二、照样子写词语。
争先恐后

平平凡凡
三、连线后读一读。
北京鸭走路 一步一个脚印
雨天背稻草 一天三变
春天孩子脸 一个顶俩
沙滩上走路 越背越重
老将出马 摇摇摆摆
小葱拌豆腐 人人喊打
千里送鹅毛 一清二白
老鼠过街 礼轻情义重

四、按一定的顺序重新排列下面的几句话，在括号里填上序号。

（ ）不久，新鞋穿破了。
（ ）哥哥常有事，所以老穿新鞋出门。
（ ）弟弟忙摇头：“不，我以后夜里还要睡觉呢！”
（ ）从前，有兄弟俩合买了一双新鞋。
（ ）弟弟觉得吃亏了，于是只好夜里起来，穿上新鞋在屋子里走来走去。
（ ）他俩商量好，谁有事上街谁穿新鞋。
（ ）哥哥又和弟弟商量合伙买新鞋。

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