
作为有一个幼儿教师,虽然我也明白培养孩子自理能力的重要性,但在日常生活中,看到孩子一有困难,如衣服穿不好了,鞋带开了,摔跤了,我总是急匆匆的跑过去,毫不犹豫的帮忙、代办,认为只有这样做才是一个好老师。孩子们也自然而然的处处依赖我。四十多个孩子,大小事情,有时真是我手忙脚乱。
一天,我正在给几个女孩子梳头,一个男孩跑来告诉我:“冯老师,降落伞挂在树上了!”我随口答道:“哦,我梳好头就帮你们够。”忽然,我念头一转,又对他们说:“你们谁能想办法试试看!
我在一旁观察他们:一个孩子拿了个羽毛球拍跳起来够,但够不着;另一个孩子办了个桌子来踩上去,还是够不着;还有的孩子把球拍甩上去想振动树枝是降落伞掉下来,但还是没有成功;最后有个孩子拿了根长长的竹竿,终于把降落伞够下来了。孩子们那高兴劲儿,甭提了!那是一种经过努力的成功的喜悦。
我想,今后要更多的鼓励孩子们动手、动脑,自己解决问题,他们会变得更聪明,更能干。
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