[初二历史说课稿一等奖]初二下册历史说课稿浙教版

一、教材分析

　　1、地位与作用

　　本课介绍十一届三中全会以及改革开放的一系列内容，其地位与作用不言而喻。这次会议是社会主义现代化建设的伟大转折，是旧革命的总结、新革命的曙光;是旧思想的发展、新思想的开始.伟大的社会主义改革开放，是由这次全会揭开序幕的。建设有中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的。当代中国的马克思主义——邓小平理论，是在这次全会前后开始逐步形成和发展起来的。十一届三中全会是一个光辉的标志，是党在纠正指导思想上的“左的错误”后，开始领导全国人民进行社会主义建设的伟大转折，因此本单元内容具有继往开来的重要意义，也是整册教材的一个重点内容。

　　2、教学目标

　　【知识与技能】

　　了解家庭联产承包责任制，了解生产关系适应生产力发展需要的基本原则;掌握十一届三中全会(时间，内容，意义);培养学生收集和整理口述史料的能力，分析史料的能力。培养学生识图、填图能力。

　　【情感态度与价值观】

　　中国共产党十一届三中全会以后，我国实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。通过了解邓小平的事迹，总结学习他身上的优秀的品质;懂得珍惜今天的幸福生活。

　　3、重点与难点：

　　教学重点：十一届三中全会，家庭联产承包责任制和对外开放。

　　教学难点：十一届三中全会历史地位和家庭联产承包责任制。

　　二、学情分析

　　初中学生对课文中的事件，没有深刻的认识。这节课主要靠教师吸引学生,打动学生。

　　三、教法和学法

　　1、教法：采用互动、情境、讨论、探究、启发式教学法等。

　　2、学法： 让学生学会阅读归纳、看图、看影视，辩证分析，结合事实谈内心的感受。

　　四、教学工具

　　采用多媒体课件辅助教学。

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