
“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。老师们,同学们,让我们一起来学会感恩吧!
在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给我们知识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……我们常怀感恩之心,自然对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。
学会了感恩,我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福。
妈妈为了我,每天辛苦操劳着,每天用爱抚育我的成长,可我呢……我长大了,我要回报父母,懂得感恩.今天,就从帮妈妈捶背开始吧。说干就干,我找来了小锥子,在妈妈后背上轻轻地捶起来。刚开始捶,我的轻重很均匀,节奏也不错。可是后来,我的手臂越来越酸,累极了,一锤和一锤之间的空隙也越来越大,真想休息一下。
我偷偷地看了妈妈一眼,妈妈双眼微闭着,满面春风,沉浸在幸福之中。我想起了妈妈的辛苦。于是我更加卖力了,直到妈妈说停。接着,我拿来了红花油。我让妈妈趴在床上。打开盖子,往手中倒了一点儿,慢慢地将手移到妈妈肩的上方,缓缓地翻过来,轻轻地贴在妈妈的肩上。
然后,使劲地搓。妈妈说舒服极了,我听了,用我的小胳膊更加使劲地搓呀搓……十二年,就这样匆匆地过去了,母亲为我匆忙了十二年,劳累了十二年,换来的,就仅是女儿长大了。所以我们要更加学会感恩。拥有爱,而感恩爱……
活动刚开始,老师先让我们了解了一下感恩节的由来,然后再让我们和家长一起来读了一首诗歌《爱之灯》,读完了诗歌,老师让七个同学,七个同学上来用水彩笔画火鸡,家长也要上来。画完了火鸡,老师给同学们和家长发了便签纸,让在纸上写感恩寄语,写完了后,交换便签纸,也就是同学们手里拿的是家长的感恩寄语,家长们的手里拿的是同学们的感恩寄语,然后老师让同学把自己和家长的便签纸贴到刚刚画的火鸡旁边。
我要感恩父母,是他们给了我珍贵地生命,给了我无尽的爱。周五晚上,妈妈有点感冒,爸爸又不在家。妈妈做完了饭,让我帮她洗碗。谁知,洗碗弄得我满手是油。好不容易把碗洗好了,也已是腰酸背痛。爸爸、妈妈下班回来有那么多家务要做,但是他们都没有在我面前说过一声累。以后,我一定要帮爸爸、妈妈多做一些事。
感恩我的父母,是他们给了我一个温暖的家,让我这么幸福!
我们的茁壮成长,离不开父母的悉心呵护,我们应懂得感恩,将自己的爱意在行动中体现,用行动去拥抱父母。正如材料中的小男孩,大树把自己的一切都给了他,这不得不让我联想起我们的父母,他们对我们何尝不是如此呢?所以,我们每个人都要学会感恩。
世界的万物,我们要对它们说声谢谢。感激老师,感激父母,感激一切对你成长有所帮助的人,只有学会感恩,你的生活才会充满温馨与乐趣。
我曾读过蚂蚁报恩这篇文章,一只小蚂蚁在倾盆大雨中不小心掉入小溪中,它拼命呼救,可是没有小动物愿意出来帮助它,一只欢快的小燕子飞过大树旁,准备在大树下避雨,看到这样一幅画面,它不顾风吹雨打,飞到大树上,衔下一片树叶,扔下河中,小蚂蚁得救了。它无比激动地对小燕子说了声谢谢!事情过了很久,突然有一天,小蚂蚁发现了它的救命恩人——小燕子,正在面临着猎人地追杀,小蚂蚁跑过去,抱着猎人的腿,狠狠地咬了一口。小燕子得救了。它也对小蚂蚁说了声谢谢!两种动物之间的友情,从这而建起。就是因为这两个字——谢谢!
学会感激,它将带你步入成功的道路,带给你一片微笑。懂得感恩,它将给你带来乐趣。一句谢谢,它能给你带来别人的爱。
让我们一起行动吧!做一个学会感恩的人。
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