[小学信息技术课程]小学信息技术《十指敲击练兵忙》教案

《十指敲击练兵忙》教案
教学目标：
1.掌握正确的击键姿势。
2.能用正确的击键姿势在计算机中进行字母输入。
3.通过本节课的学习，认识正确击键姿势的重要性，从小养成正确使用键盘的好习惯。
教学重点：
掌握正确的击键姿势，并能在键盘上准确输入字母。
教学难点：
掌握正确的击键姿势，了解手指在键盘上的分工区域。
教学准备：
多媒体教学素材。
教法、学法：
演示法、实践探究法。
教学用时：1课时。
教学过程：
一、情景导入
通过上一节课的学习，我们的老朋友丁丁已经能够熟练地在8个基准键位上敲击键盘了，现在他要全面掌握26个英文字母键的击键方法。接下来我们就跟丁丁一块学习，如何正确、快速的使用键盘。
二、学习新知
1.学习正确地击键姿势。
学生齐读《打字歌》。
教师解释打字歌中得要点和意思。
学生按老师的要求在自己的电脑上进行学习感受。
2.了解十指在键盘上的分工。
学生观察课本13页，手指击键分工图。并用手在键盘上进行感受。
三、上机练习
1.通过金山打字游戏进行主键盘区中得键位练习。
教师巡视、指导，然后，在学生的练习过程中返现问题，集中讲解。
2.用记事本程序完成课本14页“做一做”中得练习。
教师巡视指导。
四、总结评价
1.对本节课的知识进行总结。
2.对学生完成“做一做”中得情况进行客观评价，具体评价方。

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