四年级小学生奥数数学练习题及答案

【#小学奥数# 导语】四年级是小学数学学习的重要阶段，奥数练习题对于孩子们的数学能力提升有着重要的作用。奥数练习题的难度相对较高，需要孩子们具备较强的数学思维和解题能力。通过练习奥数练习题，不仅可以提高孩子们的数学成绩，还可以培养他们的逻辑思维和创新能力。以下是®文档大全网整理的《四年级小学生奥数数学练习题及答案》相关资料，希望帮助到您。

1.四年级小学生奥数数学练习题及答案 篇一

　　1、甲、乙、丙、丁四个人过桥，分别需要1分钟，2分钟，5分钟，10分钟。因为天黑，必须借助于手电筒过桥，可是他们总共只有一个手电筒，并且桥的载重能力有限，最多只能承受两个人的重量，也就是说，每次最多过两个人。现在希望可以用最短的时间过桥，怎样才能做到最短呢？你来帮他们安排一下吧。最短时间是多少分钟呢？

　　【分析】：大家都很容易想到，让甲、乙搭配，丙、丁搭配应该比较节省时间。而他们只有一个手电筒，每次又只能过两个人，所以每次过桥后，还得有一个人返回送手电筒。为了节省时间，肯定是尽可能让速度快的人承担往返送手电筒的任务。那么就应该让甲和乙先过桥，用时2分钟，再由甲返回送手电筒，需要1分钟，然后丙、丁搭配过桥，用时10分钟。接下来乙返回，送手电筒，用时2分钟，再和甲一起过桥，又用时2分钟。所以花费的总时间为：2＋1＋10＋2＋2＝17分钟。

　　解：2＋1＋10＋2＋2＝17分钟

　　2、小明骑在牛背上赶牛过河，共有甲乙丙丁四头牛，甲牛过河需1分钟，乙牛需2分钟，丙牛需5分钟，丁牛需6分钟，每次只能骑一头牛，赶一头牛过河。

　　【分析】：要使过河时间最少，应抓住以下两点：（1）同时过河的两头牛过河时间差要尽可能小（2）过河后应骑用时最少的牛回来。

　　解：小明骑在甲牛背上赶乙牛过河后，再骑甲牛返回，用时2＋1＝3分钟

　　然后骑在丙牛背上赶丁牛过河后，再骑乙牛返回，用时6＋2＝8分钟

　　最后骑在甲牛背上赶乙牛过河，不用返回，用时2分钟。

　　总共用时（2＋1）＋（6＋2）＋2＝13分钟。　

2.四年级小学生奥数数学练习题及答案 篇二

　　1、一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？

　　答案：路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。

　　2、12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？

　　答案：3×（12－1）＝33棵。

　　3、一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？

　　答案：200÷10＝20段，20－1＝19次。

　　4、蚂蚁爬树枝，每上一节需要10秒钟，从第一节爬到第13节需要多少分钟？

　　答案：从第一节到第13节需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。

　　5、在花圃的周围方式菊花，每隔1米放1盆花。花圃周围共20米长。需放多少盆菊花？

　　答案：20÷1×1＝20盆

3.四年级小学生奥数数学练习题及答案 篇三

　　1、找规律，在括号内填入适当的数。1，4，5，4，9，4，（），（）。

　　答案：奇数项构成数列1，5，9……，每一项比前一项多4；偶数项都是4，所以应填13，4

　　2、找规律，在括号内填入适当的数。3，2，6，2，12，2，（），（）。

　　答案：24，2。

　　3、找规律，在括号内填入适当的数。76，2，75，3，74，4，（），（）。

　　答案：将原数列拆分成两列，应填：73，5。

　　4、找规律，在括号内填入适当的数。2，3，4，5，8，7，（），（）。

　　答案：将原数列拆分成两列，应填：16，9。

　　5、找规律，在括号内填入适当的数。3，6，8，16，18，（），（）。

　　答案：6＝3×2，16＝8×2，即偶数项是它前面的奇数项的2倍；又8＝6＋2，18＝16＋2，即从第三项起，奇数项比它前面的偶数项多2。所以应填：36，38。

4.四年级小学生奥数数学练习题及答案 篇四

　　1、有一块牧场长满了牧草，牧草每天匀速生长。这块牧场的草可供17头牛吃30天，也可供19头牛吃24天。开始，有一些牛在牧场上吃草，6天后，有4头牛被卖掉了，余下的牛用2天时间将牧场上的草吃完，则开始有_______头牛在吃草。

　　2、明明、冬冬、兰兰、静静、思思、毛毛六人参加晚会，见面时每两人都要握一次手，当明明握了5次手，冬冬握了4次手、兰兰握了3次手、静静握了2次手、思思握了1次手时，毛毛握了______次手。

　　答案：

　　1、解答：每天生长的草

　　（17×30-19×24）÷（30-24）=9

　　原草量

　　17×30-9×30=240

　　全部牛8天吃草量

　　240+9×8+1×4×2=320

　　所以开始的牛有

　　320÷（1÷8）=40（头）

　　2、解答：3次

　　明明握了5次手，所以他和其余五人都握过手；思思只握了1次手，他只能是和明明握过手；冬冬握了4次，所以他和思思以外的四人握过手；静静握了2次手，他是和明明、冬冬握的手；兰兰握了3次手，他是和明明、冬冬、毛毛握的手，所以毛毛和明明、冬冬、兰兰握过手，共握了3次手。　

5.四年级小学生奥数数学练习题及答案 篇五

　　1、儿子今年10岁，5年前母亲的年龄是他的6倍，母亲今年多少岁？

　　分析与解析：儿子今年10岁，5年前的年龄为5岁，那么5年前母亲的年龄为5×6=30（岁），因此母亲今年是：30+5=35（岁）。

　　2、修一条公路，原计划60人工作，80天完成。现在工作20天后，又增加了30人，这样剩下的部分再用多少天可以完成？

　　分析与解析：

　　（1）修这条公路共需要多少个劳动日（总量）？

　　60×80=4800（劳动日）。

　　（2）60人工作20天后，还剩下多少劳动日？

　　4800-60×20=3600（劳动日）。

　　（3）剩下的工程增加30人后还需多少天完成？

　　3600÷（60+30）=40（天）。

　　解：（60×80-60×20）÷（60+30）=40（天）。

　　答：再用40天可以完成。

本文来源：https://www.wddqw.com/i4Sm.html