Task 1.
What are the advantages and disadvantages of eating in a fast-food restaurant?
Task 2.
Do you agree or disagree with the following statement? Advertisements have too much influence on what people buy.
Task 3.
Reading: 学校通知下学期将开设interview skill workshop,会请外面的职业人士来学校模拟interview,帮学生更好的准备以后找工作。
Listening: 对话里两个人都很喜欢这个program,因为1,附近的其他学校都没有开设这个program,所以他们会变得competitive;2,除了能教你skill,meeting and chatting with这些不同行业的人能够build up connections。
Task 4.
Reading: environment disturbance因自然原因或人为活动对植物生长的干扰。
Listening: 教授举例, 一块地有一种blue grass 长得太多太密集了把阳光都挡住了, 其他植物无法在此生存。 然后放牛的人来了,牛把这些草啃掉好多,这样有空间又有阳光, 小野花也能在这长了,不仅仅是blue grass一种。
Task 5.
Problem: 一个男生对一个妹子说今晚是学校演出最后一晚了你不去么? 妹子说票绝对搞得到但是今晚她应该在实验室shelve books 干几个小时怎么办?
Solutions: 1. 她可以第二天早起去图书馆把昨晚活干了。但是要6点起,参加演出和派对太累了。 2. 她可以拜托其他人替她把工作做了,只要罩得住别让她因为缺席而扣工资。
Task 6.
Lecture: 讲有些鱼怎么躲避predator的。第一种是他们感觉很灵敏,举例子是bony fish头上长了hair之类的可以感知predator. 第二种是有一种能力可以在在水里静止然后躲起来,不让predator察觉到,举例是另一种鱼可以在水里keep still时还让水move,所以就能keep still然后等predator走了。
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