
一、直接写出得数。
13-7= 11-2= 7+6= 16-8= 8+4= 14-9= 15-6= 18-5= 10-6= 13-5= 6+7= 14+4=
二、 在○里填“>”、“<”或“=”。
31○34 59○55 75○57 56○65 90○89 100○99 47○51 82○79
三、排一排。
1、按从大到小的顺序排列。
14、32、78、41、23、87
( )>( )>( )>( )>( )>( )
2、按从小到大的顺序排列。
60、37、73、54、26、45
( )<( )<( )<( )<( )<( )
四、按要求分类。
24、35、73、92、100、14、21、64、31、22、10、96
大于50的数有:_________。
小于50的数有:_________。
大于30小于96的有:_________。
五、按顺序写数。
1、24,25,26,( ),( ),( ),( ),( )。
2、5,10,15,20,( ),( ),( ),( )。
正在阅读:
一年级下册数学第四单元《数的顺序、比较大小》练习题11-09
小学一年级上册数学《认识图形》教案06-09
初二说明文:我家的微波炉05-05
不以物喜不以已悲作文800字12-16
2017广东理工职业学院录取分数线查询网站:广东理工职业学院招生网01-29
春节短信:2017鸡年祝福语大全07-20
2017年甘肃高考答案:数学理11-27
初中生暑假的感想范文集锦03-19