河南省高招录取_高招录取与变革，招生政策怎么变？

　　“招生只是手段，人才培养才是目的。相比来说，考试就是招生的手段，并不是现在被考生和家长奉为的‘考试至上’，那未来如何改革呢？

近期，上海交通大学教务处处长、招办主任吴静怡介绍道，上海作为此次新高考的试点，“3+3”的选考科目政策给了考生更多的自主选择权。原有的3+1”政策只能让考生在10门课程中选1门，改革之后可以让学生尝试选择“交叉学科”。

　　此外，高考改革的另一个宗旨就是实现选择专业的自主性。中国科学技术大学招生就业处处长傅尧认为，无论是提供“3+3“的选择，还是实行综合素质评价，高考改革最核心宗旨是突出专业和志愿的匹配性。

　　在此变化之下，清华大学招办主任刘震认为，现在招生政策更是为人才培养服务。以浙江的“三位一体“政策为例，学生的高考成绩占60%，高校综合素质测试成绩占30%，高中阶段的学业水平考试成绩占10%。单纯的高考高分已经不能证明学生是优等生，人才选择的标准更多元。

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