
【#小学奥数# 导语】天高鸟飞,海阔鱼跃,学习这舞台,秀出你独特的精彩用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。以下是©文档大全网为大家整理的《二年级奥数题等式成立及答案【三篇】》 供您查阅。
【第一篇】
1、在( )里填上合适的“+、-、×、÷”,使等式成立
18( )3=5( )1
2( )2=2( )2
2、明明写作业,写语文作业用去规定时间的一半,写数学作业用去剩下时间的一半,最后剩5分钟读书,明明完成全部作业一共用多长时间?
1、在( )里填上合适的“+、-、×、÷”,使等式成立
18( )3=5( )1
18÷3=5+1
2( )2=2( )2
2×2=2+2
2、明明写作业,写语文作业用去规定时间的一半,写数学作业用去剩下时间的一半,最后剩5分钟读书,明明完成全部作业一共用多长时间?
(5×2×2=20分钟)
【第二篇】
1、在合适的地方填写“+”或“-”,使等式成立。
1 2 3 4 5 6=1
2、小红做题太粗心,减法当成加法题,25错看成52,算出的结果是130,正确的结果是多少?
1、在合适的地方填写“+”或“-”,使等式成立。
1 2 3 4 5 6=1
分析1:把六个数分组,试加会发现1+2+3+5=11,4+6=10,这样在4、6前面填上“-”,其他地方填上“+”,等式成立。
分析2:1+2+3+4+5+6=21 21-1=20 20÷2=10 减去10就可以了,所以在4.6前面填上“-”
答案: 1+2+3-4+5-6=1
2、小红做题太粗心,减法当成加法题,25错看成52,算出的结果是130,正确的结果是多少?
分析:根据条件,列出正确的算式及错误的算式。
正确:( 78 )-25=53
错误:(78 )+52=130
【第三篇】
1、在合适的地方填写“+”或“-”,使等式成立。
1 2 3 4 5 6=1
2、小红做题太粗心,减法当成加法题,25错看成52,算出的结果是130,正确的结果是多少?
1、在合适的地方填写“+”或“-”,使等式成立。
1 2 3 4 5 6=1
分析1:把六个数分组,试加会发现1+2+3+5=11,4+6=10,这样在4、6前面填上“-”,其他地方填上“+”,等式成立。
分析2:1+2+3+4+5+6=21 21-1=20 20÷2=10 减去10就可以了,所以在4.6前面填上“-”
答案: 1+2+3-4+5-6=1
2、小红做题太粗心,减法当成加法题,25错看成52,算出的结果是130,正确的结果是多少?
分析:根据条件,列出正确的算式及错误的算式。
正确:( 78 )-25=53
错误:(78 )+52=130
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