试论教育的社会功能与教育目的实践功能 吕宪军 【期刊名称】《才智.才情斋版》 【年(卷),期】1996(000)004 【摘 要】一、教育的社会功能教育的社会功能就是根据成人的角色结构来选择与分配人力资源。例如就业问题,目前的就业方式是社会与个人之间的双向选择,是社会对个人的“择优”。那么,选择的依据是什么?又如何进行选择呢?这就需要研究分化问题,因为分化是选择的基础。 【总页数】2页(P36-37) 【作 者】吕宪军 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G40 【相关文献】 1.军队继续教育目的和任务的层次与实践功能2.我们的基础教育要培养什么样的人--试论基础教育领域教育目的功利化现象3.教育科学概念辨析——关于教育目的和教育目标、教育目的和培养目标两组概念4.试论近代西方教育目的论的主要分歧——兼论我国教育目的理论的构建5.试论近代西方教育目的论的主要分歧——兼论我国教育目的理论的构建 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ff9e9640a000a6c30c22590102020740bf1ecd02.html