应用型科技大学的工科单片机教材结构探讨 喻晓莉;杨健 【期刊名称】《重庆科技学院学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2014(000)004 【摘 要】随着应用型科技大学的提出,综合性大学所用的单片机教材在结构上不能很好地适应对应用型技术人才培养的教学要求.以工科非计算机专业的单片机课程为例,探讨了单片机教材编写的结构模式,使教材既有必须的理论,又能面向实践,符合应用型科技大学的培养目标要求. 【总页数】2页(P174-175) 【作 者】喻晓莉;杨健 【作者单位】重庆科技学院机械与动力工程学院 重庆401331;重庆科技学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.高职应用型教材编写的基本思路探讨——以《建筑结构CAD实务教程》教材为例2.应用型本科"理实一体化"教材建设研究与探索—以单片机课程教材建设为例3.地方性特色型高校新工科建设实施案例的分析探讨——以天津科技大学首批新工科项目案例为例4.新工科背景下应用型人才培养模式改革与实践——以辽宁科技大学应用技术学院为例5.全国高校应用型本科生物类专业教学研讨和教材建设会议在武汉科技大学中南分校召开 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ff3f2ca4a900b52acfc789eb172ded630a1c9805.html