语文A版六年级下册《古诗两首竹枝词》语文教案

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语文A版六年级下册《古诗两首：竹枝词》

语文教案

 语文A版六年级下册《古诗两首：竹枝词》语文教案【教学目标】

（一）知识与技能：学习竹枝词文学特色，了解双关修辞手

法，体会本诗中谐音双关的作用。

（二）过程与方法：有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。探究本诗

谐音妙用、画面优美、乡土味浓、雅俗共赏的特点。

（三）情感态度价值观：理解诗句的意思，并能展开想象，体

会诗的意境。

【教学重点】

1、有感情地朗读课文，背诵课文。

1

2、理解诗句的意思。

3、了解双关修辞手法，体会本诗谐音双关表达的作用。

教学难点

【教学难点】想象诗句描写的画面，体会诗的意境。

【教学准备】PPT课件

【教学时数】1课时

【教学过程】

一、导入

(播放三峡民歌视频)刚才看到的是三峡地区的一些民歌，其实

在古三峡一带还有一种民歌，这种民歌含思宛转，清韵悠远，音调和谐，明朗欢快。后来有文人非常喜欢，于是就仿照这种民歌形式填写

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fed598b1d2f34693daef5ef7ba0d4a7302766c07.html

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