“爸爸的花儿落了” 课文理解分析参考 班级 姓名 1、英子参加完毕业典礼回家时见到什么情景？这情景预示着什么？对此英子是怎样应对的？ 答：弟弟妹妹们只是自顾自地玩着；爸爸种的夹竹桃垂下好几枝，很不像样子；小青石榴从树上掉了下来…… 这些预示着爸爸去世。 她意识到：“这里就数我大了，我是小小的大人”，因而她马上去医院，“从来没有过这样的镇定， 这样的安静”。 2、“我从来没有过这样的镇定，这样的安静。”英子意识到爸爸的辞世，没有号啕大哭，却表现出从来没有过的镇定和安静，为什么？ 答：因为她意识到自己已经“长大”了，应当像“大人”一样。 3、课文有这样两句：“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，你认为作者这样写意图何在？ 答：反衬手法：用弟弟妹妹的幼稚不懂事反衬自己已经“长大”，不再是小孩子。 4、“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子”。 这表现了英子怎样的心理？ 答：爸爸去世了，我已经长大了，今后再不能像小孩子一样了，应担当起“大人”的责任和义务。 5、“我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的? 答：是。 ① “这里就数我大了，我是小小的大人”。 ②表现出从来没有过的镇定、安静， ③最后在心里默念“我已不再是小孩子”。 6、找出文中写花儿的内容，说说有什么作用。 ①“我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃……戴着它，就像爸爸看见你上台时一样”! ②“爸爸是多么喜欢花。……他回家的第一件事就是浇花。……爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上”。 ③“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝子，散散落落的……石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”。 ④“看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了”。 答：作用：花儿是爸爸的象征①爸爸身体健康时，花开得挺旺；②爸爸病危时，花垂下几枝子，散散落落的；③爸爸辞世时，花儿落了。 7、“爸爸的花儿落了”的含义。 答：①、指夹竹桃的败落。 ②、象征天性爱花的爸爸离开人世。 8、你如何看待爸爸这个人？请结合课文内容分析。 ①爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。 ②鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 ③很重感情，听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血。 ④有生活情趣，特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。 9、课文中，“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。爸爸下面的话勾起了“我”对哪些事情的回忆？ （1）.英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 答：回忆起爸爸叫她到银行给在日本的陈叔叔寄钱。 （2）、明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到! 答：回忆起爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对她的爱是很深的。 （3）、没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是? 答：得知爸爸死讯时，她虽然很悲伤，但是想到爸爸对她说的话，知道自己已经长大了，于是表现出从来没有过的镇定和安静。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fe71bc45e45c3b3567ec8b28.html