未教人员个体社会化的挑战及对策——基于社会学视角的分析 陈成文; 侯映宇; 张碧 【期刊名称】《《湖南农机》》 【年(卷),期】2011(038)001 【摘 要】未成年劳动教养人员的违法犯罪行为说明其个体社会化是不完全的。对未教人员的再社会化是劳动教养工作的核心内容。未教人员个体社会化过程存在着来自家庭、学校、大众传播媒介和同辈群体等方面的挑战,如何更好地实现未教人员的个体社会化是摆在我们劳教民警面前的一个重大课题。 【总页数】3页(P222-224) 【作 者】陈成文; 侯映宇; 张碧 【作者单位】湖南师范大学 湖南长沙 410000; 湖南省永州监狱 湖南永州 425000 【正文语种】中 文 【中图分类】DF88 【相关文献】 1.当前班级文化对学生社会化的负效应分析——基于社会学视角 [J], 李韧青; 2.当前班级文化对学生社会化的负效应分析——基于社会学视角 [J], 李韧青 3.基于社会化程度和基本价值选择的“90后”大学生个体行为适应性分析 [J], 马峰;郝玉香 4.基于社会化程度和基本价值选择的“90后”大学生个体行为适应性分析 [J], 马峰;郝玉香; 5.基于社会化养老的高校离退休人员社区共管模式分析 [J], 周静 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fe21a63a021ca300a6c30c22590102020740f237.html