趣味化学实验在教学中的魅力 林春水 【期刊名称】《科普童话》 【年(卷),期】2014(000)07X 【摘 要】爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。如何培养学生学习化学的兴趣是化学教师在教学中面临的最直接的问题,将一些有趣的化学实验融入课堂教学中,不仅能提高学生学习化学的兴趣,激发学生的求知欲,更重要的是可以更轻松地挖掘学生的潜能,释放出他们丰富的想象力创造力。 【总页数】1页(P53-53) 【作 者】林春水 【作者单位】江西省赣州市南康区第六中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.7 【相关文献】 1.触摸化学 感受魅力 2011国际化学年全国趣味化学实验设计大赛（第一轮通知）2.触摸化学 感受魅力 2011国际化学年全国趣味化学实验设计大赛3.触摸化学 感受魅力 2011国际化学年全国趣味化学实验设计大赛4.触摸化学感受魅力——2011国际化学年全国趣味化学实验设计大赛决赛成功举办5.触摸化学 感受魅力 2011国际化学年全国趣味化学实验设计大赛(第一轮通知) 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fbe0e5a2cbd376eeaeaad1f34693daef5ff71365.html