初中英语口语教学面临的困境与出路 陈菊 【期刊名称】《东西南北》 【年(卷),期】2017(000)015 【摘 要】如何培养学生的外语会话能力是外语界颇为关注的问题。影响学生口语能力的因素很多,有学生方面的,亦有教师方面的,教师口语的流畅无疑会对学生产生潜移默化的影响,应予以充分肯定。但同时我们又须意识到教师本人口语流利并非意味着学生的口语必然出色。有些外教的口语课不受学生欢迎就是一个明证。大多数学生虽学习刻苦然而在口语方面博得识者赞誉的毕竟是少数。这说明在我们的口语教学中存在着一些问题。在此次论文中，就将深入分析初中英语口语教学所面临的困境，并且提出可行的建议，进而帮助初中英语教学找到一个合适的发展道路。 【总页数】1页(P275-275) 【作 者】陈菊 【作者单位】[1]贵州省毕节市赫章县六曲河镇初级中学 【正文语种】中 文 【中图分类】A 【相关文献】 1.高中英语词汇教学面临的困境和出路探究 [J], 雷鸣方 2.高职院校排球教学面临的困境及出路分析 [J], 唐继红 3.农村小学开展课外阅读面临的困境和出路研究 [J], 余治秋 4.谈乡镇干部队伍建设面临的困境及出路 ——以L镇为例 [J], 李新艳;魏欣 5.谈乡镇干部队伍建设面临的困境及出路——以L镇为例 [J], 李新艳;魏欣 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/faa27697b84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2b4.html