体育教学中弱势群体的成因及帮扶策略 陈建 【期刊名称】《黑河教育》 【年(卷),期】2014(0)10 【摘 要】中职院校体育教学中，有一部分学生由于身体有缺陷不能参加某些体育运动，还有一部分学生身体健康却不愿意参加体育锻炼，这两部分学生构成了中职院校体育教学中的弱势群体。弱势群体的存在影响了体育教学的质量，需要引起足够的重视。 【总页数】1页(P74-74) 【作 者】陈建 【作者单位】笮江苏省如皋第一中等专业学校 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.高校弱势群体教师成因及帮扶策略2.大学生就业弱势群体的成因及帮扶策略探索3.高职学生体育弱势群体体育行为成因及其教学策略研究4.弱势群体在中学体育与健康教学中的成因与应对策略分析5.弱势群体在中学体育与健康教学中的成因与应对策略分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fa4993a34328915f804d2b160b4e767f5acf8085.html