马克思主义理论分析职业教育的可能

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作者：李俊

作者机构：同济大学职业技术教育学院出版物刊名：职教论坛页码：1-1页

年卷期：2017年第14期

主题词：马克思主义理论;职业教育;社会科学研究;分析工具;教育问题;社会学;经济学;国内外

摘要：作为一种涵盖哲学、经济学和社会学等多个学科领域的理论体系,马克思主义为社会科学研究提供了丰富的理论视角与分析工具。国内外学者对此已有诸多研究,在此,笔者仅尝试列举三个具有较强解释力的经典概念,简单剖析其分析职业教育问题的潜力与可能。