《二十四节气》微课说明

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《二十四节气》微课说明

一、教学目标：

1、让学生熟背24节气歌。

2、让学生了解每个节气和农业的关系。

3、让学生了解二十四节气，并在生活中试着观察掌握每个节气的特点。

二、教学方法：微视频讲解三、教学主要内容：

同学们，我们国家地处北半球，大部分地区四季变化明显，人们为了比较准确地把握季节变换的时间，远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。节气就是表示季节更换的时间点，日历上写的几时几分交节就是这个意思。一年中共有二十四个这样的节气，人们为了方便记住这些节气，把它编成了诗歌。这节课我们就一起来学习这首《二十四节气歌》。教学过程：

1、出示一些节气的典型图片，激发学生的学习24节气的兴趣。 2、出示24节气歌，让学生诵读几遍。（读出韵味）

二十四节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

1、学生自由朗读、指名读、分组读、齐读。 2、逐句分别指名说说每句中所包含的节气 3、具体介绍每个节气的特点。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f92866ee26284b73f242336c1eb91a37f11132c5.html

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