高等学校心理健康教育的社会工作介入模式探索--以黑龙江工程学院为例 付翃飞 【期刊名称】《黑龙江大学工程学报》 【年(卷),期】2015(000)001 【摘 要】To realize the multiple functions of remedy ,prevention and development of Psychological Health Education ,it is necessary for the universities to keep on studying new teaching models .Based on the thoughts of Positive Psychology , and with the social work methods of case work , group work and community work , researchers in universitites have taken practical exploration in Psychological Health Education in the social work intervention models of problem guiding ,prevention guiding and development guiding respectively ,which strongly improve the realization of the multiple functions of psychological health education .Summing up the experiences combined with the teaching of social work and psychological health education these years in Heilongjiang Institute of Technology ,this paper will discuss the pattern of social work intervention in psychological health education which is still in the exploring stage .%高等院校要实现心理健康教育的补救性、预防性和发展性等多重功能，必须不断探索心理健康教育新模式。基于积极心理学理念的思考，通过运用个案工作、小组工作和社区工作等社会工作方法，分别就问题导向、预防导向和发展导向的社会工作介入模式进行高等学校心理健康教育的实践探索，进而在校园内弘扬学生健康的心理品质、营造健康和谐的校园心理文化氛围，有力促进了高等学校心理健康教育多重功能的实现。总结黑龙江工程学院多年来将社会工作专业教学和心理健康教育工作相结合的经验，现将尚处于探索阶段的高等学校心理健康教育的社会工作介入模式加以赘述。 【总页数】5页(P64-67,72) 【作 者】付翃飞 【作者单位】黑龙江工程学院 人文与社会科学系，黑龙江 哈尔滨 150050 【正文语种】中 文 【中图分类】C912.6 【相关文献】 1.高等学校心理健康教育的社会工作介入模式探索--以黑龙江工程学院为例 [J], 付翃飞 2.高等学校体育教学与心理健康教育融合机制研究——以仲恺农业工程学院等广州I八所院校为例 [J], 黄胜;彭爱莲 3.大学生情感问题的心理调适与社会工作介入——以南京工程学院心理健康教育为例 [J], 陈芳;李春鹤 4.二级学院工程文化建设的研究与实践——以黑龙江工程学院测绘工程学院为例 [J], 赵莉莉;杨晓东;郭树东;朱晓明;张慧研;岳彩霞 5.高等学校大学生心理健康教育队伍建设“123+6”工作模式探索与实践 [J], 李墨音 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8dd87d0d7d8d15abe23482fb4daa58da1111c7e.html