认知诗学视角下张九龄《感遇》诗解读

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作者：钟安林[1,2];胡迎春[2]

作者机构：[1]喀什大学外国语学院,新疆喀什844006;[2]韶关学院,广东韶关512005 出版物刊名：湖北科技学院学报页码：59-62页

年卷期：2018年第4期

主题词：认知诗学;图形/背景理论;张九龄;《感遇》

摘要：图形/背景理论是认知诗学基本和重要的分析工具。以图形/背景理论为框架,将张九龄的《感遇》诗置于宏观和微观的背景中,解读其在张个人创作和唐诗发展史的作用和地位;以《感遇》（四）作为微观分析的文本,解读诗歌在展开过程中动态呈现的图形——背景关系,和以此为基础的意境营造和情怀抒发。