课题 Unit3 Weather Part A Let’s learn Let’ play( Period 1 ) 教学目标 1.能够理解对话大意, 用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 2.能够运用句型 Can I go outside/have some soup? 并用Yes, you can. No, you can’t.作答；能恰当运用句型It’s very hot /cold. 描述天气及温度状况。 3．情感目标：生活中安全第一教育。 教学句型 Can I go outside/have some soup? 并用Yes, you can. No, you 重点 can’t.作答 教学 can’t.作答 难点 教学教学课件 准备 教 学 过 程 教师导学 Step1 Warm-up（热身，导入） 1. Greetings. 2.Sing a song.Unit 2 It’s twelve o’clock. Step 2 Presentatin（新授） I Lead in（导入） 出示跳水图片教be careful和have some water.ok,thanks./I don’t like some water.Can I have some banana/?Yes ,you can,No,you can’t.Here you are. 教师由室内走向室外，教outside,出示白雪图片，教cold,问Can I go outside?No,you can’t.You’d like some hot water.教hot 自 ⅡTeaching 主 出示八点钟和十二点钟的闹钟和活动图片，教Yes,you can,/No,you can’t. 句型 Can I go outside/have some soup? 并用Yes, you can. No, you be careful 短语 课型 新授 学生活动 Greetings 教学反思 课件展示歌曲和音乐 课件展示图片 课件展示图片和新授句型 Sing a song 学生巩固知识 预 学 合 作 互 学 Step 3 Organize acivities.（组织活动即巩固学习部分） 呈现Let’s talk,学生听课文录音，跟读，再读，然后回答教师提出的问题，①what time is it?②Can I go outside?③Can I have some soup? Activities: I Work in groups, II Show time. Activity1:act out the let’s talk Activity2: act out the let’s play Activity2:1.吃晚饭时，小明问妈妈他能否喝点汤，他会对 妈妈说： Would you like some soup? / Can I have some soup ? 2.外面很冷，你问妈妈你能否出去玩时，妈妈会说.： No，you can’t. It’s cold outside. Watch CAI, then answer. Listen and repeat. Activity1:Read and act. Activity2: Introduce each other. 课件展示呈现文本和录音 课件展示任务 Step 4 Summary.（总结） Class is over,Can I go outside?Yes ,you can. 反 Class is over,Can I have English class?No,you can’t. 思 悟 学 课件展示情感教育 Step 5 Consolidaion and extension.( （拓展，包括家庭作业） 运用句型“Can I...? Yes，you can.No，you can’t” 写一 运 个小对话。 用 验 学 Finish it individually. 课件展示作业 Unit 3 weather part A let’s talk let’s play 板 书Can ….? Yes,you can./No,you can’t. 设Have … OK. 计 Be careful! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f6d5ff00677d27284b73f242336c1eb91a3733d9.html