第3课时 多彩的消费 考情分析 2022课标Ⅱ·14 考点展示 核心素养 1.消费及其类型:(1)影响消费的1.科学精神:以消费在国民经济中的作用因素;(2)消费类型;(3)消费结构 为背景,考查消费与生产的关系,引导考生理解事物之间存在的对立统一的关系 2.政治认同:以我国居民消费水平的提 2022课标Ⅲ·14 2.树立正确的消费观:(1)消费心高、消费结构的改善为背景,结合新开展理;(2)消费行为 理念,增强学生对中国特色社会主义的道路自信、制度自信 1.收入是消费的根底和前提。因此,家庭收入越多,消费水平越高。 (✕) 2.恩格尔系数降低,说明人们食品支出在家庭总支出中的比例下降,生活水平提高。 (✕) 3.大学生李某要求贫困的父母为其配备多数同学都在使用的苹果 ,这是受从众心理的影响。 (√) (✕) (✕) 4.理智的消费者应该防止从众消费。 5.同一个消费行为就是由某一种消费心理引发的。 6.适度消费是根据生产力开展的水平和家庭收入的多少合理进行消费。 (✕) 考点一 消费及其类型 一 影响消费水平的因素及促进消费增长的措施 影响消费水平的因素 ,生产水平的上经济发 生产决定消费．．．．．． 展水平 下决定消费的质量和水平 当前可支配收入:收入是消费．．．．．的根底和前提。在其他条件不促进经济稳定增长,增加就业,努力提高居民收．．．．．．变的情况下,人们当前可支配收入越多,对商品和效劳的消入;完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全生产要素由市场评价奉献,按奉促进消费增长的措施 以经济建设为中心,大力开展社会主义社会的生产力,努力提高我国经济开展的总体水平 费总量就越大;反之,人们当前献决定报酬的机制,努力增加居民的劳动收入和居民 可支配的收入越少,对各种商 收入 品和效劳的消费量就越小 未来收入预期:对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期,．．．．．．．．．．．．．那么预支将来收入进行消费的．．．．．．．．．．．．．可能性就会加大;反之,预期未．．．．．．．来收入减少,人们就会节制当鼓励勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高,建立健全社会保障制度,解除人们当前消费的后顾之忧 财产性收入 前的消费 要促进收入分配更合理、更有序,鼓励勤劳致富,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收收入差距:人们的收入差距过．．．．．．．．入群体,调节过高收入,清理标准隐性收入,取缔大,总体消费水平会降低;反．．．．．．．．．．．非法收入。要履行好政府再分配调节职能,健全之,收入差距缩小,会使总体消以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再费水平提高 分配调节机制,加快推进根本公共效劳均等化,缩小收入分配差距。重视第三次分配作用,开展慈善等社会公益事业 在收入一定的条件下,物价上涨,货币的购置力降低,人们会物价 减少对商品的消费量;物价下水平 降,货币购置力提高,人们会增加对商品的消费量 消费心理和消费观念会影响人消费者要培养健康的消费心理,树立正确的消费消费 们的消费水平。消费观念超前,观。消费者要适度消费、理性消费,在预期收入观念 会增加当前消费;消费观念滞后,会节制当前消费 稳定和有归还能力的前提下,可适当考虑贷款消费 平根本稳定 要加强国家对经济运行的宏观调控,保持物价水 典例1 ( 2022课标Ⅲ,14,4分)近年来“电商+直播〞模式迅速兴起,电商平台提供渠道和技术支持,电视台主播、影视明星、企业家等通过视频直播以折价让利、实时交流、实物展示等方式推销产品,带动了销售增长。与传统电商相比,“电商+直播〞的优势在于 ( ) ①借助网络平台,节约营销费用 ②缩短交易环节,加速商品流通 ③通过演示与互动,激发购置欲望 ④利用名人效应,将“粉丝〞转化为顾客 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D 与传统电商相比,“电商+直播〞模式下,电视台主播、影视明星、企业家等通过视频直播推销商品,与顾客互动,激发了顾客的购置欲望,③符合题意。“电商+直播〞利 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f626b51c15fc700abb68a98271fe910ef12dae6a.html