京华学校导学案 编写人：刘秋灵 审定人： 编写日期：2018年9月14日星期四 使用日期____________ 班级_______ 组名________ 姓名_________ 书写等级____________ 评价等级_______________ 课 目 学习目标 13·诗词三首之行路难 1、掌握诗人其人其事。 2、感受诗歌的情感美和意境美。 3、体会感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。 4、背诵默写本诗。 学习过程 同学们，在独学时希望你能发挥自己的聪明才智，认真投入学习，可不要去打作者简介： 扰周围的同学哦！ 李白（701第一步：独学 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱；停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然； ．．．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山；闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边； 行路难,行路难, 多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 一、疏通文意 □1、给加点字注音。 □2、给划横线的字写出通假字，并解释。 □3、写出画“ ”的词语的象征意义。 □4、写出画“ ”的表现手法。 □5、赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 二、分析全诗 年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李□6、李白因受奸臣的排挤被迫离开京城长安，朋友们设宴为他送行。诗人用什么修白又合称“大李辞来描写酒宴？ 杜”。据《新唐书》□7、面对美酒佳肴，豪爽纵酒的李白是怎样做的？当时的心情从哪些词中可以看出记载，李白为兴来？面对美酒佳肴，李白为什么难以下咽，心中一片茫然？用了哪种写法？ 圣皇帝（凉武昭□8、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，是实写吗？人们知道诗有含蓄精炼、王李暠）九世寓意深刻的特点，诗人用“冰塞川、雪满山”比喻什么？用“欲渡黄河和将登太行”孙，与李唐诸王比喻什么？诗人李白的理想是什么？ □9、李白在写了仕途受挫后，又写了两个什么典故？写这两个典故有何目的？ □10、李白在仕途受挫后，发出了怎样的感慨？运用了怎样的表达方式？ □11、仕途受挫后的李白是否心灰意冷、意志消沉？从哪里看出来的？ □12、我们知道，“文以载道、文以载情”，诗歌也是如此，说说这首诗表达了作者怎样的思想感情？ □13、古人云，“诗言志”，“言为心声”，今天，我们学了这首诗，就要走进他的内心世界，触摸他的灵魂，寻找我们心中的李白。让我们用这样的一个句式，来表达我们心中的感受： 我从 这句诗中，读出了一个 的李白，因为 □14、用一句话总结，这是一个怎样的李白？ 第二步：对学,学习独学中独自不能解决的问题。 第三步：群学,解决对学中不能解决的问题。 第四步：展示,展示独学部分。 第五步:专题训练。 1、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”烘托出诗人怎样的心情？ 2、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”写得好，请简要赏析。 3、请分别从炼字和修辞的角度赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 阅读下面两首诗，回答问题。 月夜·刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 早行·陈与义 露侵驼褐晓寒径，星斗栏杆分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。 李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。 李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。 1）这两首诗分别写了哪个季节的景象？ 2）两首诗的后两句都用了“以动衬静”的手法，请做出赏析。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f56171c1970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed498.html