捉进幼儿心理健康发展

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捉进幼儿心理健康发展

文本英

【期刊名称】《小学时代(教师)》【年(卷),期】2010(000)005

【摘要】@@ 心理健康教育必须从娃娃抓起,这已是广大教育工作者的共识.要达成幼儿体、德、智、劳、美的全面和谐发展,幼儿不仅要有健壮的体魄,还要发展生存的能力,乐于与人交往,行为和性格特征良好,形成-个能使内在需要和外在压力保持平衡状态的健康心理.作为幼儿教师,要在日常生活中关心了解幼儿,为幼儿创设良好的心理健康环境,引领幼儿心理健康发展. 【总页数】1页(P103) 【作者】文本英

【作者单位】重庆市开县赵家街道中心小学,405400 【正文语种】中文【相关文献】

1.培养幼儿良好个性,促进幼儿心理健康发展2.培养幼儿良好个性,促进幼儿心理健康发展3.浅析幼儿园艺术领域教育对幼儿心理健康发展的影响4.幼儿园如何有效地促进幼儿心理健康发展5.幼儿心理健康教育策略——“离园倒计时”时刻如何引导幼儿心理健康发展

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f519a6dcf221dd36a32d7375a417866fb84ac0f1.html

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